6-12 hilabete: lehenengo bileran agintariekin
Guraso guztiek eguneroko beharra esateko "ez" esaten diote haurrari txikiei begirada erakargarriei begiratuz eta negar egiten hasten da. Hala eta guztiz ere, horrek ez du esan nahi guztia entregatu eta eman behar duzula. Aitzitik, lehenago haurraren gidaritza eta babesa arautzen dituzunean, orduan eta azkarrago hazi egingo da. 6-7 hilabete bitarte, haurtxoek amonaren sudurretik betaurrekoak moztu eta amaren lepokoan tira egiten dute. Hau normala da, garapen epea bizi izaten ari da aurpegi ezezagunen bila aritu nahi denean, hatzak ahoan, sudurretan eta belarrietan jartzen saiatzen dira eta horregatik apaindura liluragarri eta erakargarriak egiten dituzte. Ez zenukeela utziko haurrak modu horretan jokatzen eta barre egiten. Hobe da eskua astiro baina erabakiorra eskua hartu eta aurpegi ezezaguna egin ondoren, esan: "Ez, gauza ona da, asko balio dut, tira egiten baduzu, hautsi egingo duzu eta ez zait gustatuko". 6 hilabete baino gehiagoko adinaren arabera, azalpen hori entzutea ezin da hori egin, eta jostailuak eta jostailuak arreta jarriko zaizkio. Gurasoekin egindako mimetismoak gelditu egingo du.
Hiru "erregela" araua
12 hilabetetik aurrera, haurraren jokabidea bultzada "epistemologikoa" da (adierazpen oso konplexua haurraren esperientzia berriaren gosea dela azaltzen du, haren inguruan mundua esploratzeko, mugitzeko, oinez egiteko eta ukitzeko dena nahi du). Independentzia eta aurkikuntza nahiak ezinbestean haurra aurrez aurre jartzen ditu arriskuei aurre egiteko. Eta, ondoren, haurrari informatu egin behar diozu eta bere kezka azaldu behar duzu zer psikologoek hiru "ezinezkoa" deitzen diela: ezin duzu zeure burua arriskuan utzi, ezin duzu arriskuan jarri eta ezin duzu etxeko dama bihurtu, hau da, beste pertsona batzuk eta haien gauzak errespetatu behar dituzu. Debeku horiek haurrari azaldu behar zaizkio modu ordenatuan, inguruko munduarekin komunikatzen hasi zenean, eta independentean mugitzen hasi zen. Ez baduzu, adibidez, taula igotzeko aukera ematen badizu, erori eta minik egin dezakezu. Esperientzia negatibo horrek berriro hasiko duen nahia bereganatuko du eta bere aurrerapena eta garapena oztopatzeko mekanismoak aktibatuko ditu. Bizitzako arau eta boterearen oinarriak asimilatzeko modu azkar eta erraz, haurrak modu naturalean eta fidagarrian eraman behar ditu helduek. Aldi bakoitzean zerbait berria erakarri zuen, umea guraso bihurtzen da eta begirada edo hitzaren baimena bilatzen du gelditzeko edo jarraitzeko. Gurasoak deiak egiten baditu edo itxuraz onartzen ez badu, hau nahikoa izango da umeak obeditu eta itzultzeko. Bere aurpegiko adierazpena onartzen badu, esaten badu: "Zatoz, joan zaitezke!", Umea konfiantza eta bere ekintzak jarraitzen ditu. Gurasoek eta haurrenek beren ekintzak koordinatzen dituzte. Adinekoen boterea indarkeria erabiltzerik gabe adierazten da, eta umeak portaeraren oinarria erakusten du, gizartearekin harreman gehiago izateko oinarria.
2-3 urte: guraso "ez" eta "ez" haurraren auto-assertive haurraren aurrean
2 urte zituela, umea unibertsoaren erdigunea zela pentsatzen saiatuko da eta bere nahiak bakarrik kontuan hartu beharko lirateke. Jean Piaget psikologo ospetsua lehenengoa izan zen 2 eta 7 urte bitarteko umeen ezaugarri berezi bat emateko: egokentrismoaren ezaugarri dira. Ez nahastu haurraren egiatasunarekin, pentsatzeko modu bat da. Adin honetan, umea atsegin eman baino gehiago gustatzen zaio eta dena ondo egongo balitz. Bere iritzia garrantzitsuena dela uste du eta ezin du beste baten tokian jartzen. Horra non nahi dituen kapritxoak eta izugarrizko erraiak, zer nahi duen ukatzen duenean. Umearen garapenean auto-baieztapen aldia hiru urte eta erdira arte irauten du. "Ezeztapen fasean" jarraituz, haurren helduek errespetatu egin behar dute eta "ez" hitza bereizteko beste pertsona bat bihurtu eta bere burua defendatu. "Ez dio kontrako egiteko! Bizitzan puntu honetan, beharrezkoa da haurrak bere omnipotentearen mugak ulertzea. Umeak bere nortasuna adierazteko eta bere nortasuna garatzeko baimena ematea gomendatzen da, baina, aldi berean, haurraren "ez" esan nahi du. Umeak aurrez ikasi badu hura babesten duen mugak, orain murrizketak besterik ez ditu behar. Ez da munduan bakarrik! Ahal izanez gero, haurrari azaldu beharko zenioke zergatik ez zuen egin behar, baina zenbait kasutan modu arinetan arau hauek irakatsi behar dizkiozu: "Gelditu, esan didazu" ez "- gero ez!", Ahotsak gora jotzen eta begi handiak egiten. "Ez" baliagarria izan dadin, denboraren debekua izendatu dezakezu: "Oraindik oso txikia zara, egin dezakezu big denean" - eta ondoren: "Ez, ezin duzu bakarrik joan, lagunduko dizut". Umeak onurak eta elkarrekiko konfiantza giroan murrizketak onartuko ditu ". Umeak atsegin handiagoz onartzen ditu gurasoen debekuak eta beldurrak, bere gogoaren egoera pertsonala errespetatzen denean eta gurasoek berarekin errespetatzen dutena.
3-4 urte: debeku sinbolikoak
Gizartean biziaren arau espezifikoak haurrentzat garrantzitsuak dira, baina debekuak sinbolikoak beharrezkoak dira boterea konturatzen laguntzeko. Edipo konplexuaren garaian, neskatxek aita nahi zuten ezkontzeko, eta mutilek ez zuten nahi ama ezkontzeko. Maiteak gurasoengana bultzatzen ditu guraso-arduradunaren lekua hartzeko, baina izugarrizko errudun sentitzen dira, gurasoek oso gustuko dituztelako. Garrantzitsua da Edipo desioa intsentsua debekatzen duela, gurasoek umeari jakinarazten dietela, seme-alabek ezkontzeko eta gurasoekin ezkontzeko. Gurasoek "ez" esaten diotenean haurraren desioak, "ez" bere fantasiazko irrealizatutzat, beren boterea eta haurraren aurrean errealitatea erakusten dute. Eta, ondoren, umeak ulertzen du beste pertsona batzuen nahiak kontuan hartu behar dituela. "Ez" esaten badiozu, bere barne-segurtasuna sortuko duen bizi-arau argiak irakatsiko dizkizu. Konturatzen du gizaki zibilizatua denek bezalako eskubide eta eginkizun berberak dituztela.
5-6 urte: eguneroko arauak
Adinekoen boterea agerian uzten du eguneroko ohiturak betetzen dituen umea. Goizean jaiki eta jantzi eta gosaldu. Merienda 4.30. Umea ez bada jan nahi, utzi ez jan. Ez eman gozokiak edo mokadu bat jateko, 6: 00etan. Arratsaldean zure ohean lo egiteko eta lo egiteko ordua da. Haur bat irakastea ezarpen hauek, arau zehatzak onartzen badituzte, umea poliki-poliki baina ziur aski independentzia aldera mugituko da. Harrigarria da haurren obedienteak haurren bihurria baino askoz independentea dela. Seme-alaba guztiei buruzkoa bazara, anxious sentitzen du. Eta boterearen manifestazioak lasaitu egiten du. Just ez ereduzko guraso bat eraiki, seme-alaba jaio zenean. Boterea indartu egiten da eta pixkanaka indartzen da, haurraren eta gurasoen elkarreraginean. Debekuak pixkanaka inposatzen dira. Ezin duzu umeari haurraren guztia eskatuko. Gurasoek burdinazko eskua ez dute, ez duzu umea "okertuko" saiatzen, baina pertsona ona bihurtzen laguntzen du.