Ziur asko ikasgaiak zure seme-alabekin irakasten dituzula. Etxeko lanak bateratzeko elkarrekin alferrik galtzen da umore eta borroka? Etxeko lanak egiten dituzunean - haur bat bezain mingarria al da? Ondoren, merezi du arau batzuk ikastea, zeinak estresa egiten duen zure etxeko lanak konpontzeko.
1. araua. Aurkitu arrazoia
Umeak ikasgaiak ikasi nahi ez baditu, aitzakia iraunkorrak pentsatzen ditu, denbora guztian ez daki ikasten, jakin behar duzuna. Ikasgaia guztiak desatseginak diren ala ez edo beste objektu bakan batzuk bakarrik jakitea beharrezkoa da. Umeak ez badu gustatzen, ondoren jarraitu hurrengo arauak. Eta gai ez jakin batzuei gustatzen ez bazaie, galdetu zergatik. Izan ere, horrelako arrazoi asko egon daitezke: haurrak ez du gustuko irakaslea, ez du gai hori ulertzen, gaiaren inguruko azterketek desatsegina sortzen dute oroitzapen edo elkarte txarrak. Hala bada, irakurri araua # 8.
Arauaren 2. zenbakia. Emadazu etenaldi bat
Umeak ikasgaiak eskolara joateko behartzen badu, gelditu egiten da. Eseri eskola-arazoak eteteko eta haiengandik urrundu. Beno, atsedenaldi hau bazkaria, merienda bat, pasealeku bat edo lagunekin jolasteko joko aktiboak egongo balira.
Ikaslea oso txikia baldin bada, agian lo apur bat beharko du. Dena araberakoa da haurraren izaera, tenperamentua, adina eta osasuna ere. Ziurtatu haurra eseri zela ikasgaiak ikasi eta buru freskoa edukitzea.
3. araua. Sortu intelektuala
Estresarik gabeko ikasgaiak ikasteko, erritu bat sortu behar duzu. Esate baterako, galdetu haurrari etxeko lanak egiteko eseri behar den denbora jakin bat, zer egiten duen kontuan hartu gabe (adibidez, egunero 4: 00etan). Pertsona bakoitzeko, eguneko erregimena baliagarria da, batez ere haurrarentzat. Horrela, irakatsi eta erakundera eta kontzentratzeko. Denbora-markoa ere beharrezkoa izan daiteke (ordea, aurrez zehaztutako ikasgaien bolumena eta haurraren erritmo banakorra kontuan hartu behar dira), ikasleen ikasketak ikasiko dituzte, esate baterako, ikasgeletan ordu erdiko orduak eta goi mailako bi orduko eskolak.
Gutxienez bi arrazoi daude honetarako. Lehenik eta behin, denbora agortu ondoren, indarra eta adimena bilduko ditu eta produktiboki aztertuko du. Zehaztutako denbora gehitzen baduzu, umeak eskolan gastatzen dituen orduak nabarituko dituzu lanaldi osoko lanaldi osorako. Haurrentzat hau asko da.
Araua # 4: hartu jauziak
Etxeko jardueretan estresa saihesteko, haurra 5-10 minutuko atseden laburrenean antolatu. Azken finean, zuk lanean tea, kea, eztabaida, eta abar edatea. Umeak pixka bat erlaxatu dezake, kopa edan, berotu edo sagar zati bat jan.
Bereziki oso garrantzitsua da apurrak, gutun bakoitzean letra bakoitza marrazten hastea besterik ez da, denbora luzean posizio batean eserita. Eta atsedenaldian zehar begiak atseden hartu ditzakete.
5. araua. Just check or attend
Zure seme-alabek ikasgaiak estresa gehiegi eman gabe, haurraren ikasgaietan egon behar dute (bereziki lehen mailakoak badira). Kasu honetan, pixkanakak berebiziko garrantzia du.
Eskola txikia baduzu, saiatu lana antolatu, lagundu eta ziurtatu pixkanaka guztia ikasten duela, ordu erdi bakoitzeko letra bakoitzarekin. Jakina, seme-alaba izan behar duzu denbora guztian ikasgaiak irakasten dituen bitartean. Horrela, zure seme-alabak hazten jarraituko du eta lan independenteko gaitasunak eskuratu ahal izango dituzu, berarekin ados egoteko konpromisoa eta eginkizun errazak eta konplexuak egiten dituzula. Zurekin batera. umeak ikasgaiak berak egiten ditu, eta gero egiaztatu.
Azkenean, ziurtatu ikasleari goraipatu zer ikasi zuen eta, batez ere, azpimarratzen du dagoeneko independentea dela: "Ia ikasgai guztiak egin zituen, niretzat oso ondo ezagutzen duzuna. Dagoeneko nahiko hazi!
6. araua. Ez irakatsi umeentzako ikasgaiak
Ikasgaia ez zenuke inoiz ikasiko haurraren ordez. Zenbait kasutan, zure seme-alabari nola aurre egin behar diozun arazoa edo adibidea nola konpondu behar den adierazi nahi duzu. Er hau ez da egia.
Lehenik eta behin, zure seme-alabak adibide txarrak ematen dizkizu, pixka bat igaro ondoren zuregana hurbildu eta galdetzen dizun arazo eta adibideak konpontzeko. Ondoren, ez da harritu ideia hori gertatu zitzaion. Gainera, ez du inoiz arduratuko eta independentea izango.
Hobe da zerbait desberdina egitea: zentzugabeki bultza ezazu norabidean mugitu; adierazi zion motibazio zuzena.
Arau zenbakia 7. Informazio gehiago
Denbora pixka bat behatu haurrari ikasgaiak nola irakatsi, orduan zaildu edo zailtasun handiagoz ulertu ahal izango dituzu. Beharbada testu ia ez du errebisatzen edo errore gramatikalak etengabe egiten ditu, agian adibide txarrak ematen dizkio.
Zeure buruari adierazi behar diozu asteburura estutu eta arreta behar duzula. Presarik egin gabe, lasai lan egiten du umearekin eta gainetik, emaitza positiboak ikusiko dituzu. Zure haurra zeregin jakin bat konpontzeko modu fidagarriagoan hasiko da.
8. araua. Soul hitzaldia
Zure seme-alabak ez badu ikasgaiak ikasi nahi, hitz egin honekin egia esateko. Saiatu zure ikastetxeko urteak gogoratu eta hauei buruz hauei kontatu. Eman zure haurtzaroaren ñabardura, azaldu zein gustatu zaizkizun ikasketak eta zailtasun handiak dituzten irakasgaiak. Garrantzitsua da zure seme-alabak ulertzen ez duela bizitza honetako guztia erraza izango denik - gogor lan egin behar duzu.
Irakaslea ez balitz, saiatu irakaslea ere pertsona bat dela esatea, bere minus eta nahasteak dituela, ongi prestatu behar duzu gaiari eta ongi jokatzeari, eta arazo guztiak desagertu egingo dira. Beharbada irakaslea oso gogorra izan da eta haurraren ikasgaia deserosoa da. Kontuan izan behar da kasua bereziki zaila bada, joan eskola eta irakaslearekin hitz egin.
Umeak ikaskideekin komunikatzen ez badira, saiatu arrazoia jakiteko, gonbidatu irakaslearen eskolako oporretako bat bisitatu edo antolatzeko.
9. araua. Kasu zailetan tutore bat kontratatu besterik ez duzu
Haurraren programa atzean dagoela ikusten baduzu eta irakasleak berak berretsi badu, kasu honetan, tutore bat kontratatu behar duzu. Zalantzarik gabe, ezin duzu haurraren bidez lan egin eta hura ez dela beregana ekartzen.
Ez ezazu alferrikako umea alferrikako klaseekin, nahiz eta zure familiako aurrekontuak hamar hautabide desberdinetan idazten uzten duen. Oraindik ezin du ulertu informazio guztia jasota. Haurragorako oso garrantzitsua da indarra eta atsedena berreskuratzea.
10. araua. Pazientzia izatea
Konstruktibitatea eta pazientzia izatea. Azken finean, hau da zure seme-alaba, ezin du ezer lortu.
Pazientzia eta benevolentziarekin egindako ahaleginei esker, umeak pixkanaka ikasi egingo ditu ikasgaiak nerbioak eta estresa gabe.