Haurren psikologia: eskakizunak eta debekuak

Eguneroko bizitzan, pertsona bakoitzak arau eta estandar ugari ditu, debekuak eta murrizketak barne. Horietako batzuk moralaren, legearen eta besteen arauek aginduta daude segurtasun edo osasun berezitasunak kontuan hartuta. Egun batean une batez zure seme-alabak gizartearen jakituria hau ulertu dezan etorriko da. Beraz, haur-psikologia: eskaerak eta debekuak gaur egungo elkarrizketarako gaia da.

Orain, askotan, adinekoen hitzak «ezinezko» hitzak entzuten ditu eta desobeditzen bada ere, Aita Santuak lortu ahal izango ditu. Umearen bizitzako garaia zaila da, eta are zailagoa da gurasoek modu konstruktiboan jokatzen dutela: gaur egun, debekatzen dute bihar baimena ematen dutela. Umeak ez du ulertzen zergatik "ezin du", eta anaia zaharragoak eta gurasoek "ezin" dute. Eta, oro har, zergatik askotan bihurtzen da atsegina, interesgarria - debekatuta dagoena, baina "ezin" eta "beharrezkotzat"?

Umeak, noski, saiatzen den bezala protesta egiten du: bitxikeria da, ez du obeditzen, jostailuak apurtzen ditu, "anaia" mendekatzen du ". Haur psikologoa da ... Nola aurkitu dezakegu urrezko hitza hemen, gehiegizko formaltasuna apurtu eta aldi berean indulge ez izateko? , baimenik ez emateko? Hezkuntzaren arazo konplexua nahastu gabe, puntu garrantzitsuak kontuan hartuta merezi du.

Debekuak familiako kide guztiei aplikatzen zaizkie, helduak barne. Ezin baduzu zure hatza zuloan jarri, ezin duzu guztia, bizitza arriskutsua delako. Debekuak oso zorrotzak dira eta zorrotz aplikatzea eskatzen dute. Haurraren debekuak iragartzen aurretik, familiako kide helduek beren zerrenda eztabaidatu beharko lukete. Debekuak errespetatzen badituzte, hau berriro erakutsiko du umea gizartearen (familia) kide oso bat dela, herritar gisa.

Murrizketak denbora jakin batean pertsona jakin bati aplikatzen zaizkio eta, konplikazioak saihesteko, ezartzeko zehatza eskatzen dute. Adibidez, ama batek zorrotz labana erabil dezake, sukaldean gasa piztu, beraz egin dezake. Haurra oraindik ez da ikasi, eta horrek esan nahi du etxeko elementu horiek berariazko murriztapen pean egon direla.

Hala ere, eskakizunak eta debekuak ez dute jakintza aukera baztertzen: haurrak jakin behar du helduek gai arriskutsu batekin lan egiten dutela. Erakutsi zer labana zorrotz bat, nola ogia mozten du, baina, aldi berean, labana batekin ebaki dezakezu eta oso mingarria izango da. Garrantzitsua da haur batek jakin eta uste izatea murrizketak, debekuak ez bezala, aldi baterako "ez da onartzen" bakarrik txikia den bitartean. Beraz, urtebetetzeak ezin ditu partidak eta teknologiaren sarera konektatu, baina bere anai-eskolek jadanik plugina sartzeko pluginarekin edo aurrez berotzeko bazkariarekin gai da, eta hori egin ahal izango du.

Debekuen eta murrizketen zerrenda ez da oso handia. Umeak orain eta gero entzungo badu: "Ez ukitu, ez hartu, arriskutsua da, ez da zuretzat", zaila da hori onartzen. Etxeko desleialtasuna aldatzeko, ezkutuki bi partidak eta labana hartuko ditu eta tapoiak sokak sartuko dira, etab. Izan ere, helduek beraiek eragiten dute arriskuak erakusteko. Horrez gain, etengabeko debekuetara joaten direnez, helduek haurraren inguruan sortzen dute "espazio arriskutsua", non normalean hazten eta garatzen ez den. Egoera estresiboan eta beldurra etengabeko egoeran egon daiteke haurraren konplexutasun psikologikoak garatzea.

Horretarako, debekuak eta murrizketak murriztu gutxieneko gutxienera. Uste duzu hori ezinezkoa dela? Ondoren, aholkatzen dizugu. Idatzi papereko orrialdetan zure seme-alabak irakasten saiatzen ez uzteko murrizketak eta debekuak. Orain hiru zatitan banatu:

1. Segurtasunaren aldeko mugak.

2. Barrutiaren arabera, familia-jabetza babesteko beldur ez zarela.

3. Helduen nahia pertsonalaren arabera doako murrizketak, doako, lasaiago eta seguruago sentitzeko.

Lehenengo puntua - hau da "gutxienez" gutxienekoa, hauen behaketa haurrarengandik bilatu behar dena. Bigarren puntuan, zure bizitza-esperientziak nolabaiteko fidgetua neutralizatzeko esango dizu eta, beraz, ez da jostailu garestia apurtzen, mahaiaren ordenagailuaren monitorea ez kendu, kablea hartu eta ez du arropa guztia sutan jartzen ... Armairuak - gakoa, handiagorik. Ateetan sarrailak ez badira, zinta itsasgarria erabiliko da. Vase, perfume, kosmetika, eta abar. Eta abar. Haurrak lesioak eta arriskuak babestea, tabu zorrotz kopurua murriztuz gero, modu berean (eta, batzuetan, besterik gabe) egin dezakezu. Ez ezazu sekula leku eskuragarrietan utziko objektuak, partiduak, argizariak, sendagaiak, etxeko kimika, ozpina, eta abar gordetzeko. Hustu ezazu kettle urruneko erregailu batean. Burdina erabiltzen da - behetik kendu ere egiten du, hoztu arte.

Hirugarren puntuari dagokionez, helduek, noski, pribatutasuna, atseden lasaiak eta aisialdirako eskubidea dute, nahiz eta haurrak bizi-espazio guztia bete dezan. Egia hau ez ahaztu: bata bestearen askatasuna murriztea askatasuna da. Umearen isiltasun osoa eskatzen baduzu zure telebista gogokoena ikusten duzun bitartean, ez du uste arrazoirik. Baina amak nekatuta badago, ohera joan zen ordubete, eta, jakina, umea azaldu beharra dago oraindik ez dagoela zarata egiteko.

Haurrak pixkanaka eskatzeko baldintzak eta debekuak aurkezten ditu, eguneko bat baino gehiago ez izateaz. Eta haurra interesak erakusteko hasi zen. Hemen oso arrosairuan interesa zuen - esan zidan existitzen ez den egun bat bizi dela, hatzak bere burrow sartu eta "ziztadak" izan daitezkeenean. Gas sukaldeari arreta jarri zion, esku distiratsura iristen da - gasa eta sua arriskuan jartzeko ordua da. Baina ez beldurtu umea, bakarrik mehatxuei buruz hitz egin. Ez ezazu ezkutatu haurrari min egiteak eta negar egingo du, baina ezin duzu injekzioekin medikuak uxatzeko asmorik, etorkizunean inject behar baduzu. Eta ez gezurra, norbait irteera atera eta baso ilun batera joatea. Umeak ez du irtengunera, gelan sartzeko beldur izango da.

Saiatu "ezinezkoa" hitza eta "ez" partikulak saihestea, hasiera batean mezu negatiboa eramanez. Gainera, etapa jakin batera arte, umearen garunak ez du partikula "ez" hautematen, eta amaren hitzek esanahi erabat kontrajartzen dute ("ez hartu" - "hartu", "igo ez", "igo", eta abar). Orduan beste iraultze batzuekin ordezkatzea gomendatzen da. Esate baterako, "ezin duzu ukitu sukalde" ordezkatu "lauza ukitu arriskutsua da", baina "ez igo taulan, erori egingo zara!" ordeztu "mahai altukoa, eta igotzen baduzu, erori egin dezakezu!". Horrez gain, saiatu haurraren hasiera hasieratik ekitaldi garapen negatiborik ez egitea, "erortzen zarenean, hit, hautsi egingo duzu" bezalako adierazpenak ... Izan ere, hitz egiten ari dira, egia bihurtzen den zerbait bakarrik mantentzen dela.

Umeen bizitza debekuen eta murrizketen sare trinkoan ez da erabiliko. Haurraren psikologiaren arabera, beharrizanak eta debekuak ez dira haurraren konplexutasun asko garatzen, baizik eta guztiz suntsitzen dute pertsona gisa. Saiatu urrezko esanahia aurkitzeko, ez bakarrik osasuna salbatzeko, baita zoriontasun eta poza ere.