Helduen seme-alaba 4 eguneko otorduetara eraman daiteke. Eta lo egiteko, dena oso banakoa da. Ume batzuek egunean bi aldiz lo egin behar izaten dute eta beste norbait ezin da ohean jarri. Baina adin honetako haur batek nahitaez lo egin behar du egunean behin gutxienez. Gaueko loaren iraupena gutxienez 10-11 ordu beharko lukete.
Pot bat erabilita
1 urteko eta 3 hilabeteak umeak potan ibiltzea hasten du. Une honetan, haurraren maskuriak gernu gehiago hartzen ditu. Egun batean, nire ama ohartarazi du jadanik bi ordu izan zela, eta haurrentzako kuleroak lehorrak izaten jarraitzen du. Umeak oilo gainean ibiltzeko prest dagoen seinale da. Arau orokor gisa, neskek mutilek baino lehenago egiten dute hori.
Orain askoz ama araberakoa da. Umeak potan jarri behar du denbora eta oso poliki eta indarkeria gabe. Bestela, askoz ere gustatzen ez zaion denbora luzez olatuaz ahaztu beharko du.
Metodo hau haurtxoek lapikoan jartzen dutenean espontaneoki idatzi beharko lukete. Bere amak goraipatzen du eta bere buruaz harro egongo da. Berriro idatzi egingo du, eta berriro ere laudorio zati bat jasoko du. Orduan ulertuko du zein den nire ama mesedez, eta eseri edo galdetu egingo du. Beharbada dagoeneko eskertuko du hobe da han idaztea eta lehor egotea baino bizkorrago ibiltzea baino.
Egia esan, paperean idaztea erraza da, baina plan hau ezartzeko zailagoa da. Izaki pazientzia eta erresistentzia, segur aski, pixka bat altxorra zuretzako oztoporik gabe ibiliko baita. Eseri eta eseri egingo du, baina bukatu egingo du bere lan bustia leku egokian metro bat. Hau da toddlers portaera tipikoa. Scold for it ez da beharrezkoa. Nahiz eta badirudi zuk gezurretan egiten duela. Ez da hori. Agian berarentzat pot hau deserosoa da edo zalantzan jartzen du guztion aurrean, eta leku lasaiagoa nahiago du. Edo agian ez zuen hazten. Ez presarik, normalean haurrentzat trebetasun hori 2 urtez osatua dago eta geroago.
Hitz bat, bi hitz
Urte erdi baterako, haurrek irudiaren istorio sinple baten esentzia ulertu beharko lukete, galdera sinpleak erantzun ahal izateko. Bi urtetik behin, esaldi osoen esanahia hautematen dute eta hitz bakarreko esaldiak eraikitzen hasten dira. Hitzaldian, hitz batzuk agertzen dira, beren desioak eta inpresioak adierazteko erabiltzen direnak: "bi" - makina, joan, "gu" - oinez, usoak, eta abar. Aldi berean, umeek esanahia argitzeko keinuak eta intonazioa erabiltzen dituzte. Haurraren hitzaldian hogeita hamahirugarren egunean horrelako hitz errodatuak izan daitezke.
Haurrak bokal azpimarratu batzuk a, o, y, eta; baita kontsonanteak m, n, b, c, d, t, c, n, x, l. Haur kontsonanteen konbinazioa ezin da oraindik ahoskatu. Baina askotan bi silaba berdin ("ha-ha", "tu-tu") errepikatzen dira.
Haurraren garapena edo, hobeto esanda, bere hitzaldia azkarrago eta hobeagoa izan dadin, etengabe berarekin hitz egin behar duzu. Orain haurrak intonazioa sentitzeko gai ez ezik, esaldi eta hitz indibidualen esanahia ere ulertu ahal izango du. Horregatik, inolaz ere ez luke haurrarekin hitz egin beharrik. Hau beti nabarmen aldatzen da hizketaren zuzentasunaren oinarrizko garapenak. Objektuak argi eta garbi adierazi, ez dira alferrak izan beren izenak hainbat aldiz errepikatzea.
Nahiz eta inork ez daki zer esan nahi duen haurrarengandik ezer ulertzen ez duen bitartean, babestu egiten du. Haurra denaren nahia ulertzen baduzu, hitzez adierazi beharko duzu. Noiz, adibidez, haur batek liburu bat ekartzen dizu, galdetu beharko zenioke: "Irakurri nahi al duzu?". Arreta plaka bihurtzen bada - "Jan nahi al duzu?". Ez saiatu gastu guztiak abracadabra desmuntatzeko, zeinek zurekin saiatzen ari den. Esan zintzotasunez ez duzula ezer ulertzen. Utzi pizgarri bat hobetzeko.
Jostailuak edo laguntza didaktikoak?
Bi urtetik gorako haur askok jostailuzko jostailuak erabiltzen dituzte. Ez dira soilik interesgarriak, baina baliagarriak ere izan daitezke, eta lagunentzako benetako lagunak izan daitezke. Gauean, bere senar-emazteak, mahaian eseritako gonbidatuak, aulkien autoan bidaiariak. Adin honetan haurrak txotxongiloak behar ditu, gizakiak, xehetasunak, mugikorrak, plastiko biguna edo zapi itxura dutenak, begi handiak eta panpina arropa kendu gabe. Bestela, desagertuko da azkar, eta xehetasun txiki batzuek haurra kaltetu dezakete.
Jolasak eguneroko objektuak irudikatzen dituzten jostailuak interesa dute dagoeneko, adibidez, sukalde bat, lisatzeko taula, platerak eta oheak. Malchugansek eraikineko kit handiekin eta "Lego" diseinatzaileekin molestatu nahi ditu. Ez ahaztu asfaltoak, markatzaileak eta hatz pinturetan marrazkiak, hainbat idazmakin eta kubo marraztea.
Haurra gehiago jotzen du, orduan eta azkarrago haurrak garatzen ditu. Jokoen erabilera sistematikoa oso onuragarria da. Norbait egunero arduratzen diren haurrentzat, azkarrago garatzen da, eta horrek nabarmen eragiten du hizketaren garapenean. Egia da, domina dago eta arazotxo hori gainkarga da. Umeak jostailu eta "hezitzaile" ugari baditu, eskakizun handiak jasaten badituzu, emaitza zuzenean kontrakoa izan daiteke.
Haurraren garapena urtebetetik bi urtetara bitarteko jolasetan garatzen duten jokoetan - garrantzi funtsezkoa ez daukate, nahiz eta haurrak zerbait erabilgarria izan. Dezagun dibertigarri batzuk zerrendatzea, adin horretarako egokia.
Soka pean soka ezazu.
Soka ezazu 25-35 zentimetroko altuera lortzeko. Aurrerantzean haurrarengana "jantzi" jostailuarekin sokaren beste aldean. Errepikatu ariketa hau 4-5 aldiz.
Hit the target.
Eman haurra baloi txiki bat eskuan. Erakutsi saskian nola bota, 1 metroko distantzia zutik. Orain saiatu (4-6 aldiz).
Aurkitu pare bat.
Ikusizko memoria garatzen duen joko bat da, eta koloreen memorizazio prozesua hobetzen du. Saiatu mittens, galtzerdiak edo zapatak pare bat jasotzeko. Hartu elementu bat eta jarri gainerakoa alde batera. Luzatu gauza hau haurrari eta galdetu zion honela: "Ay-ay-ay! Eskularru guztiak nahaspilatuta daude, bilduko dituzu? ". Lurrun bat egiteko zaila bada, laguntza. Esate baterako, arreta jarri objektuak bereizteko funtzioen zenbaki bat: eredua, tamaina, kolorea, eta abar. Eman beste elementu batetik zeure eta ikusi bikotea aurkitu ahal balu.
Transfusio.
Haurraren aurrean bi ontzi aurrean jarri, horietako bat urez beteta dago eta utzi beste hutsik. Erakutsi nola modan dago medikuntzako mediku ohiko baten laguntzarekin edo belaki batekin astiro-astiro, ura katilu batetik bestera botatzeko. Arreta haurra gurgling eta suction soinuak, streaming trickles eta tanta.
Poltsikoan.
Manta edo trinko trinko baten bidez, material desberdineko poltsak josten dituzu: oliu bat, polietilenoa edo sare bat izan daiteke. Horiek ez bezala, poltsikoetan, doitze mota ezberdinak doi ditzakezu: botoi bat begizta batekin, velcro batekin, kremailera batekin, arku batekin, brankanarekin eta kako batekin. Estruktura hau horman zehar edo cuna baten ertzean luzatu eta gero, haurtxoari nola esaten diozun poltsikoan, elementu txikien eta nahiz jostailuen sorta bat eskuratu dezakezu.
Aginduaren maitasuna
Irakatsi zure seme-alabak ordena dezan. Eskuak garbitu, hortzak garbitu eta jostailuak biltzea. Lehenengo bi trebetasunek gehienak oraindik gogoan badituzte, etxebizitzan sakabanatuta dauden jostailuak barkatzen zaizkie haietako asko. Atsegin dut, oraindik txikia da, hazi egingo da - ikasten. Beraz, zure estimu diluzioa arriskuan jartzen duzu. Azken finean, oso ezaguna da haur bat haurtzaroan trebatzea errazteko. Haurra, jakina, alferra eta erresistentzia izango da. Baina gurasoek malgutasuna eta iraunkortasuna erakutsi behar dituzte.
Eta berarentzat adibide bihurtzeko, beti garbitu zure gauzak berarekin. Utzi "bere negozioa" bihurtu. Esan duten guztiek erantzukizun batzuk dituzte, eta orain egingo dute. Dagoeneko handia da. Normalean, haurrei zoriontsu onartzen zaizkie euren "helduentzako" erantzukizunak betetzeko. Jostailuak haurtxoarekin garbitu, baina ez horren ordez. Eta garbitu, azaldu zergatik egiten ari zaren. Eman zeregin zehatzak: jarri kutxa apal horretan eta jarri baloia tiradera horretan. Haurrera errazago nabigatu zen, non dena gezurra izan behar den, koadroetan eta koadroetan, itsatsi irudien hatzak. Iragarri joko interesgarria garbiketa nahitaezko bihurtu dadin. Eta, bide batez, derrigorrezko erritu bat garbitu egin behar da lo egin aurretik. Hau ez da bakarrik antolatzen, baina baita ere umea indartzen du.
Bi urtetik gorako haurraren garapen motorra
- Ibili eta ibiltzen da nahikoa;
- Pozik eskaileretan igotzen da;
- edalontziatik edan daiteke;
- Zuk bakarrik jan koilara batekin hasten da.
Umearen garapen emozionala
- keinuak edo soinuak erabil ditzake maitasuna, emozioa, beldurra edo interesak adierazteko;
- debekatutako eta baimendutakoaren arteko muga daki;
- Aita Santuak eta ama obedientzia frogatzen duten bitartean, amak pranks jotzera bueltatzeko eskatu dezake;
- Senideok harekin estuki hitz egiten baldin badute, orduan bere buruari galdetzen diete. Erantzunez, maitasun froga eskatzen du.
Umeen garapen mentalaren ezaugarriak 1etik 2 urte bitartekoak
- Ozen entzuten diren objektu ezagunak seinalatu;
- Esaldi sinpleak ulertzen ditu;
- Jostailuen begiak, ahoa eta sudurra erakusten ditu;
- arkatzak erabiltzen saiatzen da;
- Tolesturak, jostailua altxatzen du eta leku batetik bestera eramaten du.