Haurrentzako artisautza paper

Guraso bakoitzak adimen adimendun, hezitzaile, diligente eta sentikorren ametsa amesten du. Hezkuntza jolasak, jostailuak eta alfonbrak - hau guztia hezkuntzan lagunduko dizu. Era berean, haurrei paperak, plastilina, orea egiteko artisautza desberdinak eska ditzakete. Gaur egun paper artisautza nola egin jakiteko hitz egingo dugu.

Beharrezko inbentarioa

Beharko dugu:

Koloretako papera.

Paper - goiburua.

Kola PVA.

Koloreko itsasgarriak.

Alanoa mehea da.

Guraizeak (pala hobetsiekin hobeto).

Zulatutako zuloak.

Koloretako arkatzak edo markatzaileak.

Perseverance eta fantasia.

Gozokiak biltzeko lorea

Guztiok maite dugu gozoa, eta ondoren geratzen da? Hori da, gozokiak. Zirkulu eskuragarriaren zirkulutik, hobe guraizeak kalkulatu. 4-5 karamelu-ontziak hartzen ditugu eta erdia gehitu. Zulo-zulo batekin erdian zuloak egiten ditugu, baina tolestuaren 0.5 cm-koa. 2 karamelu-zorro gehiago hartuko ditugu, erdian zuloa gehitu eta zulatzeko, baina tolesturako lerroan (hau da, itzulbiratzailea zabaltzen duzunean, zulo bat izango duzu biltzailearen erdian). Lore bat biltzen dugu. Txokolate azpian makina edo edateko pipa baten gainean, kola lorearen erdian. Esate baterako, forma biribileko poliestireno zati baten neurri egokia egin daiteke, koloretako paperarekin itsatsita. Makilan kandelak 4-5 "petaloak" kateatzen ditugu, kandela arruntekin tolestuta, zulo arrunt batekin eta zirkulu batean banatu. Ondoren, bi zulo zentraleko bi gozokiak biltzen dituen bi estalkia estaltzen ditugu. Berde zinta itsaskorrarekin, alanbola kola egiten dugu, zinta batetik bestera lotu eta hostoak muturretan moztu. Ondoren, alanbre tolestu erdia, biltzeko lorearen inguruan eta konpondu. Prest lore bat lortuko dugu. Esku-erabilgarri hau ona da jaiegunetan jatorrizko sorpresa edo sari gisa erabil daitekeelako, makila batekin karamelu bat apaintzeko.

Kolore Animaliak

Haurrentzako eskulanak oso sinpleak dira eta azkar egin daitezke. Horretarako, papera eta animalia txantiloiak behar ditugu (Internetetik edo zuk asmatu ditzakezu). Hobea aldez aurretik kartoizko txantiloiak prestatzen badituzu, eta ondoren paperera eraman, zure seme-alabak irudia margotzeko eta irudia moztu dezazun. Artelanaren sekretua bikoiztu egiten da. Esate baterako, elefante bat egiteko paperean elefante bat marraztu eta ispilu irudi bat egin behar duzu, baina marrazkiek albo komun bat ukitu behar dute, esate baterako, bizkarrerako. Irudia ebakitzen duzunean eta erdi tolesten baduzu, taulan jar dezakezu bi aldeko elefantea. Lan hori zaildu nahi baduzu, haurraren irudia margotzen ez duen arren, koloretako paperean elementuak moztu eta oinarrian itsatsi dezakezu. Beraz, adibidez, jirafa horizta edo laranja bat marroi lekuak, buztana, belarriak eta begiak itsats ditzakezu. Haurrak ez du zifra gauzatzeko gai izango, baizik eta denbora luzean zoologikoan jolastea ere bai.

marigorringoa

Lan hau sortzeko, egunkariaren behar duzun neurrian bat egin behar duzu, besterik gabe. Ondoren, Korapilo paperean gorriz estaltzen da, xerra alboko aldean dago. Paper beltza gainean, egin diametro egokia duen bola baten ingurunea eta burua margotu. Txantiloi hori moztu eta itsatsita dago "ladybug" aurrean. Guztia txikia izaten jarraitzen du: paper beltatik egin eta itsatsi zirkuluak - puntuak eta marrak, hegoak bereizteko eta osatzeko, kola antenak eta pawak. Paper zuriak begiak egiten eta marrazten ditu ikasleei.

Olagarroa 10 minututan

Haurtxo guztiek gustuko dute beren palmondoa marraztea - olagarro bat egiteko modu bikaina. Koloretako paperean okerreko aldean, geruza edo haurraren palmondoa marraztu. Laburbilduz, zatia ingurunearekin. Asmatu duzun bezala - behatzak hankak dira. Bakarrik geratzen da olagarroaren begien eta arropa koloreko paper moztu. Soineko, kapela edo traje bat izan daiteke, olagarroa bada. Zure seme-alabak olagarroari buruzko marrazki biziduna ibilaldi bat ikusi balu, kolore ezberdinetako olagarro batzuk sor ditzakezu. Familia zoriontsu bat lortuko duzu.

Paper haurrentzako jostailuen artean, oso erraza da. Elkarrekin lanean ez da soilik haurraren harremana osatzea lortzen, baizik eta motor trebetasunak, irudimena, oroimena eta sozietatea garatzeko.