Haurraren sexualitateari buruzko eztabaida franko


Guraso askok hitz konbinazio hau beldurtzen dute. Sexualitatea helduen prerrogatiboa dela uste dute, eta seme-alabenganako manifestazioak hilkortasuna, depravismoa eta buruko anomaliak ere izaten dira. Hala ere, sexu sexualitatea ezin da sexu-funtzioaren gauzapenarekin identifikatu. Umeen gorputzean, oraindik ez dira sistemak sortu, hau da, Haurra ez da hori baino lehen. Hala eta guztiz ere, haurraren portaera bere generoaren parekotzat jotzen da, eta horregatik, haurraren sexualitateari buruzko eztabaida franko egin behar dugu.

Sigmund Freudek haurtzaroko esperientziak, traumak, aurkikuntzak pertsona baten nortasuna osatzen eta bere ondorengo bizitza eragiten zuela argudiatu zuen. Horregatik, helduek gai sexualak lantzeko beharra ikasten dute. Baina hona hemen iritziak banatzen direla. "Ez eztabaidatu seme-alabak dituzten gaiak, garai batean dena ikasiko dute. Zergatik hasieran denbora sexu interesa handitu eragin? "- Batzuk uste. "Haurrek ahalik eta informazio gehien eman behar dute", esan dute beste batzuek. Paradoxikoki, hala ere, bi kasuetan, helduek haurren jarduera sexual goiztiarrak babestea nahi dute. Aldi berean, ikasketek erakutsi duten haurtzaroak haurrek gurasoek muturreko eta "polar" ikuspegietara iristen diren haurrengan hasten dira.

Oro har, gurasoek "irristakorra" gai honen beldur dira, beldur dira hitz egokiak aurkitzeko gai ez direla, eta haurrek gaizki ulertzen ez dieten. Baina, hain zuzen ere, nahi dugu, gure seme-alaben bizitza pertsonala arrakastaz garatu dela? Hori dela eta, proportzioaren zentzua behatu eta garrantzitsuena - ez utzi seme-alabak galdera honi buruzko galdera konplexuak bakarrik.

Nola hasten da dena?

Jakina, kontzepzio momentutik. Sexuaren sexualitatearen eraketa etapa haurraren jaiotzatik eta jaiotzatik antzematen da. Une honetan,

Fetuaren bereizketa sexuala, zentzu figuratiboan, haurra "determinatua" da: mutiko bat edo neska bat da. Sexu-bereizkeriaren aldia erabakigarria haurdunaldiko seigarren eta hogeita hamabost aste bitarteko tartea da. Une honetan, Momek emozioak kontrolatu behar dituzte, estresa saihestu eta botikak ez hartu, hori gabe. Faktorea eragiten du eta, ondoren, nahi edo nahi ez den haur bat da, eta gurasoek sexu jakin baten ume bat izateko nahia sendoa. Gurasoen instalazio hori etorkizunean sor ditzakeen arazo psikologikoak sor ditzake. Etorkizuneko ama nahi duen bihotzarekin haurtxo bat jaiotzen bada, eta Aita Santuak dagoeneko zintak urdinak prestatzen ari dira eta jostailuzko autoak begiratzen badituzte, harritzekoa da jaio neskatxa hazi egingo dela mahai bitxi bat bezala?

Eta orain haurra jaio zen ... Ziurtatu zure apurrak elikatzeko! Amaren esnearekin, umeak prolactina eguneroko dosi bat jasotzen du beste substantzia baliagarri batzuei esker. Hormona nabarmen honek garuneko zelulen heltzeak bultzatzen ditu gorputzaren estresistentzia handitzen. Zenbaki nahikorekin jasotzen dituzten haurrak lasaia eta alaiagoak dira. Amaren esneaz gain, haurtxo bakoitzak amaren eme bat jasoko luke. Ez izan beldurrik, berriro ere, umea besarkatu eta aisiarazteko. Sentsazioa eta kontaktu fisikoa beharrezkoak dira zure haurraren normalean hazten eta garatzen. Urte hauetako impressionsek eragin handia dute sexualitatearen garapenean helduagoak diren adinean. Haurtzaroan, pertsona batek inkontzienteko adimena osatzen du: "maite naute". Sentsualitatearen garapena etorkizunean swaddling leuna, stroking, bainurako araberakoa da. Horrek guztiak bere "gorputz" propioaren prekariotasuna sentitzeko aukera ematen dio umeak, eta sentimendu hori bizitza guztian izaten jarraitzen du.

Mundua ezagutzen dut.

Haurra hazten ari da, eta bere gorputza eta bere osotasunean interesa du. Gurasoek haurra esaten diote nola bere gorputzaren atal guztiak deitzen zaizkiela, eta genitaleek soilik arretaz edo izen asmatu deitzen zaie.

Ama lau urteko Dasha garbitzen du: "garbitu zure aurpegia, lepoa, boligrafoak, hankak eta ipurdia". "Oh, ama, hitz txarra esan duzu! Beraz, tease! Txarra da, ezin duzu hori esan! "- alaba haserretzen da. "Hori da buruan eta esaten dutenean:" apaiza zara! ", Hau oso txarra da. Eta ipurdian esaten dutenean, ezin da bestela izan. Nola bestela deitu ahal izango diozu? - galdetu nion ama. Neska pentsakor.

Eman zure seme-alabak ulertzeko: ez dago horri buruz hitz egiteko gai ez diren "txarrak", "liluragarriak". Eman izen egokiak lotsa eta alferrikako emozioak gabe. Gurasoek organo sexualak tratatzen dituzten moduan, haurrei "kontuan hartu" esamoldeak, aurpegiko esamoldeak, esamoldeak. Be lasaia. Hau oso garrantzitsua da.

Bi urtetik aurrera, haur gehienak nor diren ulertzen hasten dira: mutiko bat edo neska bat. Dagoeneko sexuen arteko desberdintasuna (ikusizko desberdintasunak) ulertu ahal izango dute, baita gizartean ere, ez duzu zure kuleroak hartuko. Baina adin honetan haurra atsegin eman. Bakarrik nire ama izango da bere haurra jarri - eta minutu gutxiren buruan biluzik da. Horrek umeak plazer handia ematen dio, eta ez dauka esfera genitalari lotuta!

Nire amarengandik ihes egitea eta ihes egitea saiatzen ari dela, zoriontsu egiten du dena harritzen duen guztia. Haurrak ere hitz egiten du: begirada, ederra naiz! Ez presarik lotsagabearen sentimenduak inculcatu biluztasuna adierazpenekin: "Phew, how feely!", "Ez zinen lotsatu!" Gurasoek zeregin nagusia pixkanaka-pixkanaka jakitea da umea portaera-arau orokorekin. Haurrek ez dute, alde batetik, jokabide-arauak urratzen eta, bestetik, beren gorputzaz lotsaturik, deseroso sentitzen dute beren sexuaren ondoan edo medikuaren harrerarekin bat eginez gero.

Batzuetan, bere gorputza arakatzeko haurraren nahia oraindik ere "hausten" da. Nola erreakzionatu? Erraza da! Portaera horren arrazoia ez da erotikoa, baizik eta interes kognitiboa. Horrelako egoeretan egin beharko zenuke. Inolaz ere ez duzu kendu behar: "Gelditu berehala!", "Hartu zure eskuak!", Beat zure eskuetan eta zigortu. Senideek bortizki erreakzionatzen badute, umea une honetan konpontzen ari da: "Zergatik ez? Zerbait gaizki dago? "Bi muturrez beteta dago. Alde batetik, seme-alaba sexu interes handiagoak izan ditzake, bestetik, sentimendu negatiboak arrazoi sexual etorkizuneko iturriak izan litezke. Umeak eramaten duenean ikusten baduzu, astiro-astiro arreta jarri, jostailu bat jostailu bat emateko, zerbait eraman edo kendu nahi baduzu. Umea ohera joaten denean, ziurtatu heldulekuak manta gainean edo masailaren azpian dagoela. Umeak denbora luzez lo egin ez badu, berarekin egon, buru edo bizkarrean eraman.

Haurrentzako masturbazioa.

Hau da guraso askoren "gaixo" arazoa. Haur txikiek ariketa hau erraz distraitzen dute jolasten edo dena delakoa. Umeak sistematikoki masturbatzen baditu eta hau oso trinkoa bihurtzen bada, ziurrenik, ez da jada norberaren gorputza ikasten. Ikerketa motibazioez gain, beste bi motatako arrazoiak daude haurrentzako masturbación garatzeko:

1. Gorputz higienerako estandarrak ez betetzea (diaper rash eta dermatitisa, zizareak, jantzi estuak) edo alderantziz, higiene-prozedura oso zainduak.

2. Estresa, bakardadea, antsietatea, gurasoen berotasuna, erresumina, haurraren interesen alde egitea, indarkeria mota ezberdinak (eta baita itxuraz kaltegabeak ere).

Gurasoek gauza bat gogoratu behar dute: mehatxuak eta oihuak haur bat bakarrik kaltetu dezakete. Ez zigortu, beldurtu, lotsatu, jarrai ezazu. Kontuz ibili ez duela sting edo arropa igurtzi. Garbitu genitalak kontu handiz, baina ez luzeegia.

Galdera zailak.

Arau orokor gisa, umeak galdera "zailak" lau urte daramatzaten hasiko dira. Sexualitateekiko interesa askotan ez da sexu kolorerik. Hobe da erantzutea. Zein da zehazki haurra jaiotzeari buruz? Nola azaldu dezaket dena? Dagoeneko ez dago prest egindako errezeta. Haur guztiek desberdinak dira eta ezin dugu guztiz aurreikusten nola haurra azalpenak hartuko dituzten. Hala eta guztiz ere, gogoratu: haurtxoak familiaren erantzuna jasotzen ez badu, kanpora begiratuko du. Patio bat, haurtzaindegia, eskola, filmak edo liburuak izan daitezke.

Nola erantzun haurrentzako galderak?

Pixkanaka-pixkanaka umeak informazio berria prestatu. Beraz, "Nola agertu nintzen" galderari? Momek erantzun zezakeen besterik gabe: "Jaiotza eman dizut". Nahikoa bada, umea pixka bat lasaituko da eta pixka bat geroago zer "jaiotzatik" zer den jakin nahi du, nola haurtxoa helduko den eta nola ateratzen den. Gauza nagusia haurrentzako eskura dagoen ezagutza da. Ezinezkoa da erabat eta berehala informazio guztia jasotzea. Kontuan izan haurraren mezuak zuzenean hautematen ez dituztela, baina emoziozko testu subtext guztiak sentitzen dituzula. Jakinarazi nahi diozun informazioari uko egin, argitu, beste pertsona batzuei galdetu. Haur batek kontatu beharra dago ulertzeko gai dela. Zikinkeria bati buruzko ipuin maitagarriak edo dendan haurrak erosteko pixka bat lagunduko du. Handik gutxira, umeak ulertzen du engainatuta zegoela eta honek gurasoenganako fidagarritasuna ahultzen du informazio fidagarriaren iturri gisa.

Baina azalpen psikologikoki eskudunak ez du bermatzen dena gertakaririk gabe egingo dela.

Jolasak erreproduzitzea.

4-5 urte bitarteko haurraren komunikazio zirkulua handitzen bada, partaideek interesa dute. Une honetan, haurraren galderak ez ezik, helduen rolak ere "birdefinitzen" ditu. Edonork haurrentzako jolasak ezagutzen ditu "ospitalera", "ama eta aita", "etxera" eta beste batzuk. Joko hauetan, mutilek neskek "injektatzen" dute elkarrengandik, gorputz atalak aztertu (besteak beste), baita ohearen eszenak imitatu ere. Familiak adin bereko anaiak eta ahizpak baditu, eta maiz ikusten dituzte biluzik etxetik, orduan beren jolasek ez dute inor baliatzen. Elkarrekiko konfiantzarekin, haurrek eztabaidatu dezakete mutilek modu horretan, eta neskek ezberdina dute

Hondartzan bi mutiko biluzik daude: mutiko bat eta neska bat. Demagun elkarri. Mutilak interesatzen zaizkio: "Alde off? Galdu egin al zuen? "" Ez! - Neska erantzuten du, - eta zen! »Hildakoa harrituta dago:« Eraikuntza arraroa! »

Pribatutasuna eta sekretua (parte-hartzaileek ohearen azpian ezkutatuta edo etxe edo etxe bat eraikitzen duten jolas guztiak) aukera ematen diete haurrei beren jakin-mina asetzea eta, ondorioz, jabetza debekatuta dagoena, elkarren arteko harreman fisikoa baimentzea. Gurasoek, hain portaera horri beldurtuta, neurri errepresiboak erabiltzen dituztela, ez dute haurren interesean jarduten. Gogoratu: ekintza horiek ez dituzte interesak suntsitzen, baizik erruaren konplexutasuna bakarrik sortzen dute, umea nahastu eta nahia ezkutatu egiten dute. Bere jakinmina asetzeko, haurraren behaketa behartuta dago. Berarekin joko bat besterik ez da. Fruitu debekatua hain gozoa da! Jokoan seme-alabak printzipio sinple eta oso garrantzitsu bat irakatsi ahal izateko aukera paregabea eskaintzen du: inork ez du bere borondatearen aurka ukitzen. Ahalik eta lasai, azaldu haurra bakarrik dela "bere". Gurasoek gogoratu behar dute espazio pertsonala deiturikoa dela pertsona guztiei. Hau haurraren gorputza da, eta bere semeen sekretuak, eta bere desioak.

Batzuetan, umeak helduekin eta beste umeekin harremanetan jartzeko ukimenezko beharra erakusten du. Begiratu egiten diozu belaunikatuari, minutu bakoitzeko besarkadak ematen dizkizu, sakatu eta begiak gogora ekartzen dizkizu. Arreta ezazu adierazpen hauei. Seme-alaba izan daiteke haurrak maitasunik eza maite duelako eta ezezagunen arretaz konpentsatzen saiatzen dela.

Bost urteko mutiko bat, neska eder bati hurbiltzen zaio, esan dio: "Nire panpina zara!". Horregatik, ama aitarengana zuzentzen da. Hau imitazio normal bat da. Jarrera samurra, zaintza eta arreta erakartzen dituzte haurraren sexu-hezkuntzan. Hala ere, eszena frankoen behaketa eta, are gehiago, gurasoen sexu-harremanak haurren psikea larriki kaltetu ditzake, eta trauma horren ondorioak ez dira berehala ager daitezke.

Gurasoek arreta berezia jarri behar diete haurrentzako jolasak ez diren mutilen edo nesken lehentasuna. Agian haurraren sexu-rolaren eraldaketa, haurraren distortsioa dela eta etorkizuneko bizimodua aukeratzeko zailtasunak sor ditzake. Hau ez da ahaztu behar. Neska batek idazmakinak, panpinak bota eta umea amatasun arropa egiten saiatzen den bitartean, pentsatzen du. Beharbada eraldaketa prozesua hasi da. Arretaz jarraitu umea eta ez ezazu une garrantzitsu hau galdu.

Umeak behar bezala garatzeko eta etorkizunean bere bizitza pertsonalean zailtasunik ez izateko, denbora sexualaren garapen fase guztiak gainditu behar ditu. "Telebistari esker" edo printzipio moralen inprimatutako argitalpenen zama ez dutenez, gure seme-alabek sexuen arteko harremana askoz beharrezkoak baino lehenago lor dezakete, eta ez dute inolako ezagutza hori "digeritzen" dezaketen eran. Eta hori berez haurraren estres handia da eta haurraren sexualitatearen garapena okerreko kanalean zuzendu daiteke. Hori ez da gertatuko, eman haurrentzako informazioa beraiek, puntuala eta dosifikatua. Maite zure seme-alabak eta fidatu!