Ohitura jakintsua
Askok bizitzako lehen hilabetean haur bat ez agertzeko ohiturari buruz dakite. Lehenengo 40 egunetan, mamia mamia baineran zegoen (iraganean leku garbiena zenez geroztik, emaginak eta senide hurrekoak). Gainerako helduen senide eta lagunentzat, jaioberriaren sarrera debekatua zegoen. Egoiliar guztiek ardura zorrotzak zituzten. Ama zaintzen zuten, garbitu, egosi egin zuten, haurtxoari nola lagundu zitzaion, ume zaharrekin jolastu zuten, baina ez zuten ama-haurtxoaren arteko harreman emozionala ezartzean.
Zer esan nahi zuten arbasoek irakasteko?
Ohiturak zentzua psikologiko sakona du. Lehenik eta behin, haurraren lehen hilabetean, amak bere burua murgildu behar du, ez familiarekin edo gonbidatuekin nahastuta. Haurraren beharrak ulertu, haiek asetzeko eta harreman emozionala ulertu behar du. Egoera honetan elkarren artean elkarreraginean ikasten da, haien estatuak elkarren menpe daude, txarra bada, besteak ondoeza emozionala izaten jarraitzen du. Ama haurtzaroan etengabe elkarreraginean eta portaeran etengabe ari den mutiko bat da, amak erlaxatu egingo du Ume arrakastatsua bezala sentituko zara zure haurra emozio positiboak erakusten hasten direnean; horretarako, "parte hartu" behar duzu haurrarengan, ondo ikasten, zaindu egin behar duzu, eta oraintxe behar du emozio negatiboak (negarrez) adierazi aurretik. Aurreratu apurrak, bere elikadura, wakefulness eta lo egiteko erregimena aztertzen du. Haurraren emozioak modu positiboan mantentzeko nola ikasten ikasten dute. Haurtzaroan etengabe komunikatuz gero, zer behar duen ulertuko duzu. Bigarrenik, laguntzaileek amaren eta haurtxoko zaintza fisikoaren antolamendua zaindu beharko lukete, baita haurrentzako zaharragoak ere, haurrentzako seme-alaben ama harreman emozionala urratu gabe. Hirugarrenik, haurraren haurtxoa jaioberrien artean emozionala den haurraren konexio emozionala ezartzea hobe da haurraren lehen urteko umeak beste umea babesten duela suposatuz gero.
Zein erregimen da garrantzitsuagoa?
Beraz, non hasi? Haurraren beharrak aztertzea, horiek asetzeko, egokitzeko, bizitzeko baldintza sortuz. Sarritan, amak "txertatzen" du jaiotzatik jaiotzera, eta pentsatzen du (sarritan, guraso gehiago dituzten gurasoen aholkuetan oinarritzen da) haurtxo bat behar du. Ondoren, haurra ez da bakarrik negar egiten, lotan eta jan gaizki, amarengandik bere erritmoetara iristeko bere burua egokitzeko beharra baizik, gaixotasunean ama ez baitzen asmatzen zuen erregimenari atxikitzen. "Bere amari bere gaixotasuna esatea bezalakoa balitz bezala: niretzat egokitu beharra dago eta nire erregimena norberaren iritzira egokitzea ez da errutina ideala ". Horregatik, haurraren jaiotza berehala hasten denean ama egokitzen denean, ez du gaixorik ezer frogatu behar. Osasuntsu garatzen eta hazten da. Baina, orduan, haurtzaroan bizitzera joaten zarenean, zure amaren zeregina esku hartzea da, haurtxoko beharrak bakarrik ezagutzen dituelako, baita haiek asetzeko ere. Haurtzaroan, amak haurraren erregimena ezartzen du, bere beharretatik aste bakoitzeko kantitate edo kalitatearen arabera aldatzen dira, baina haien esentzia ez da aldatzen. Garrantzitsua da aldaketak funtsean ulertzea eta haurrentzako ordutegian integratzea, eguneratzea besterik ez da.
Kontaktu bat dago!
Jaioberri baten ezinbesteko beharren bat zure ama harreman emozionala ezartzea da! Konexio emozionalaren helburua maitasuna, maitasuna eta plazerra elkarrekin komunikatzea da.
Komunikazio emozionala
Pertsona bat izateko, haurrarengan harreman bat eraiki behar da bere buruarekin eta bere lekua konturatzen da bizitzan. Hau nire ama bidez bakarrik egin daiteke: nola nire amak tratatzen nau, neure burua tratatuko dut. Zure haurtxoko emozional konexio positiboa ezartzeko, harremana berarekin harreman emozionalaren osagaiak ezagutu eta erabili behar dituzu. Zer esan nahi duzu?
♦ Eye-to-eye kontaktua (itxura leuna eta beroa).
♦ Irribarre.
♦ Amaren hizkera, lisping (hitz egiten edo zurrumurrua, hitz maiteminduak, hizkera tonua handituz, bokal luzeak, diminutive karraska atzizkiak ...).
♦ Ukipenezko kontaktua (skin-to-skin kontaktua, stroking, musukatzen, ukitu aurpegia).
Lehenik eta behin, ia dena amari dagokio: mamia amak egindakoa aztertzen du lehenik, baina ez du erantzuten (oraindik ez daki). Baina laster haurra bere ama imitatzen ikasiko du eta erantzungo dio. Orduan ama poztuko da haurrak irribarre egiten duela. Emakume bat hau da lorpen bat eta mamelonarena, mundu honetan pentsatzen dudanean: nire amak irribarre egiten zuen, ni naizelako eta orain irribarre egiten dut eta zerbait egin dezaketelako! Beraz, beste zerbait egin ohi dut askotan poza ikusteko.
Etengabeko plazerrak!
Elikadura, lo egitea eta esnatzea ere beharrezkoak dira. Jaioberriaren garaian, haurrak ulertzeko asmoz bete beharra dago: jatea, esna egotea eta lo egitea oso atsegina da.
elikadura hobea
Haurra gose bada, ezinezkoa da kontaktuari buruzko eztabaida izatea, gosea ondoeza dakarelako. Baina, berez, elikadura-prozesua, atxikimenduaren alderdi fisiologikoa ez du eraginik. Gosea beharrezkoa da, baina ez da nahikoa. Horregatik, hobe da aldi berean gosea asetzeko eta emozio positiboei buruzko elkarrekintza egitea, kontaktua ezartzeko osagai guztiak barne hartuta. Prozesu honetan parte hartu behar duzu, beste ezer arretaz beharrik gabe.
amets
Emakumea ama ona izateaz ikasten ari denez, haurrak ezin du lehenbailehen lo egin. Azken finean, haurra atsedenean bakarrik sentitzen da: ama daki zer eskatzen duen eta bere beharra asetzeko. Hainbat aldiz ez badago ere, mamia kezkatua izango da. Errepikatu: amaren presentzia etengabe haurraren garapenaren eta lasaitasunerako baldintza nagusia da. Eta lo ez da salbuespena. Hori dela eta, lo lasaia izango da, eta umea esnatuko da bakarrik gelditzen bada ama hurbil zegoen. Ametsetan ere, mugimenduaren erritmoa eta estiloa sentitzen du, Mamaren usainak eta soinuak. Berarekin oheratzen bazara, orduan haurra zure usaina eta arnasketa soinua nahikoa da. Gauean ametsa baldin bada, amaren gela batean ez ezik, baita distantzia handi batean ere lo egingo duen umea esnatuko da etengabe non ama izango den ikusteko. Haurra amaren ondoan lo egiten badu (urruneko beso luzea ez bada), orduan esnatuko da elikadura bakarrik. Baina zer egin behar da egun bat bada, eta ezin duzu berarekin ohera joan, eskriturak baitira eta ez dago laguntzailerik? Ondoren, hobe da mamia zurekin eraman eta zure eskuetan edukitzea (erosoa da xede horretarako). Umeak mugimenduaren estiloa eta erritmoa ezagutuko ditu, baita usaina ere, eta horrek esan nahi du lo egiteko erraza dela.
esnatu
Bizitzaren lehen hilabetean haurtxo osasuntsu baten ohartarazpenean, kontaktua ezartzeko osagai guztiak erabiliz komunikatzeko denbora gutxi dago. Dagoeneko 3 astetan 3 haurraren lehen erreakzioa nabarituko duzue "bere" jotzen duenari. Aldi berean, umea amaren ahotsa erreakzionatuko du, oraindik ez du ikusmena. Laugarren astean, haurra irribarre egiten hasten da. Eta egun gutxitan vocalizazioak daude: soinuak egiten saiatzen da. Aldi berean, motorraren susperraldia dago: mugimendu azkarrak, flexiones eta gorputz zuzenak aldatuz eta keinuka ari diren bitartean. Erantzunen konplexu osoa bigarren hilabetean gertatzen da eta berpizkunde konplexua deritzo. Oso ondo adierazten bada, haurra normalean garatzen da. Jaioberriaren epea amaitu da, hasierako haurtzaroa hasten da.
Zer gehiago konplexua ezagutu behar al duzu?
♦ Animazio konplexua, umeak erantzun bat erakusten du, baina heldu baten arreta erakartzen du, behar izanez gero.
♦ Kid-ek berpizkunde konplexuko osagai desberdinak erabiltzen ditu, egoeraren arabera. Esate baterako, "zure" pertsona urrun bada, orduan bere arreta erakartzeko, mamia motorra animazio eta vocalizations erakutsiko ditu: eta "bere" bere ondoan edo haurra besoetan bada, bere begiak eta irribarre egingo du.
♦ Konplexua hiru hilabetetik lauera arte irauten du eta osagaiak portaera modu konplexuago bihurtzen dira. Biziberritzeko konplexu baten laguntzarekin, ume txiki batek poza zintzoa adierazten du, bere amak bere pertsona hurbil eta maitea bihurtu dela erakutsiz, zuek eta zu maite zaituztela! Aitortze hori lortzen baduzu, dagoeneko ezarritako harremanen oinarriak ezarri dira!