Ume arrunt batek, bere amak sabelean duenean, bere bizitzako lehenengo aldiak bakarrik egiten ditu, elkarren ondoan dauden bikiak ez bezala. Eta horri esker, "ahaideen arimak" mailan izugarrizko maitasuna azaltzen du alderdi askotan.
Horrelako kontaktu horri esker, bikiek beren arimaren lagun sentitzen dute urruneko edo kezkatuta, denbora luzez elkar ikusten ez dutelako. Jaiotzeaz geroztik, beraiek eta zatigarritakoak dira. Baina, aldi berean, jaiotza baino lehen, lidergoaren alde borrokatzen hasten dira. Eta nire amaren sabelean dagoeneko, horietako bat ezinbestean "konkistatzea" izango da lurralde handi bat. Eta nor da nor izango den liderra eta agertuko da, nahiz eta minutu batzuetan, baina bere bikiak aurretik. Interesgarria da, nahiz eta organismo zatiezinak diren, haien lehiakortasuna beti izango da edozein kasutan ere.
Nola behar bezala: "Ni" edo "Ni"?
Familia bikietan bikiak direnean, gurasoek berehala ezagutzen dute estereotipo ezaguna: haurrek gauza bera izan behar dute. Era berean jantzita eta orraztuta, jostailuak eta beste jantzi batzuk. Hau da, gurasoek nahi adina amaren haurrentzako berdina egiten dute. Arreta bera. Erreproduzitzen edo txertatzen baduzu, biak batera, arreta-zatiak orekatua izango da. Hori dela eta, ez da harritzekoa bikien hezkuntzaren taktikekin, adin txikienean, umeek beren "I" konturatzen zailagoa da beste haurrek baino. "Dugu" kontzeptua lehenago eta azkarragoa da bere egoeraren kontzeptua baino. Haurtzaroz haurrentzat bi seme-alabek hautematen dute arreta pertsonen arreta handiagoa dela, aldez aurretik jakitea haien antzekotasuna erakargarritasun iturri nagusia dela.
Beraz, zer da aldea?
Bikien arteko antzekotasunak ez du ukitzen inguru guztian, baina haurrentzako garapen mentalak ere eragin ditzake, batez ere anaia eta arrebak ez badituzte. Badirudi instintiki "ezkutatzen" dutela ohitura, bata bestearen atzetik, beren antzekotasunagatik, haurrentzako berdin-berdin pare bat hautematen badira. Azkenean, antzekotasunak bertute nagusia izango du, beti erabili ahal izango baitira beti haiekin.
Eta, kasu batzuetan, bikiek beren mikrokosmos pertsonala eraiki dezakete, unibertso txikia, inor ez, nahiz eta gurasoek, utzi nahi duten, elkarren artean komunikatzea nahiago dutelako, hain erosoak baitira. Horrela inguratzen duten guztiei ezkutatzen diete eta elkarren artean zentratu. Sarritan, bikiak, nahiz eta inkontzienteki, beren hizkuntza asmatu, haientzat bakarrik ulergarria, zergatik gurasoek beren seme-alabei kezkatu diezaiekete. Beraz, nola galarazi duzu familia "emigrazioa"?
Izan ere, dena erraza da! Bi bikien hezkuntzaren ezaugarri batzuk daude, hau da nahikoa atxikitzeko.
Lehenik eta behin , azpimarratu berezitasuna haurrentzat! Jaiotzeaz geroztik, saiatu janzteko eta bereizteko modu ezberdinean. (Adibidez, Masha-ko ilarrak, Olya piglets ditu, Vanya-k urdina du, Petya berde bat du). Garrantzitsua da haur batek espazio pertsonala behar duela gogoratzea, eta ez du axola twin bat edo ez. Edonor jostailuak, liburuak, platerak, haurtxoak, eta abar. Era berean, haurrentzako argazki indibidualak "I" propioa eraikitzen laguntzen dute. Dezagun edonork bere argazki-argazki pertsonala eduki dezan, non bere gogoko irudiak jartzen dituztela.
Bigarrenik , denbora ez bakarrik elkarrekin, baina baita klaseak eta jokoak banan-banan bereizteko aukera ere, haurtzaroan hasita. Azken finean, haurra ama eta aita arreta sentitu behar da, soilik berarekin bakarrik kontzentratuta. Ez da ezer txarra gertatuko, Aita Santuak parkean Masha oinez joaten bada eta nire ama Olga hartuko du ibairaino ibiltzera. Aitzitik, etxera etortzen direnean, elkarren artean paseoaren inpresioak partekatuko dituzte. Banan-banan, umeek beste haur batzuekin hizkuntza arrunta aurkitzeko eta beste mutil berdin interesgarriak topatuko dituztela jakingo dute, anaia edo arreba bezalakoekin.
Hirugarrenik , bikiak hautatzeko eskubidea dugu: zer jostailuak erosi, zer fruitu jan, nola irakurri liburu bat. Aukerarik ahulenak aukeratuko ditu haurrak erabakiak hartzeko eta bere desioak ulertzeko.
Aldi berean, esan beharra dago ona dela beraiek erreproduzitzeko edo haiengana jotzea, hauen ondoan eserita egotea. Bikien ezaugarriak kontuan hartuta, oso hurbil daude oraindik. Baina zure burua ohitu behar duzu, eta haiek, banakakoak direla. Ume batek ulermen gehiago behar du eta ahalik eta sarritan, bigarrenak automatikoki jasotzen ditu enpresarentzat. Hori dela eta, bigarrenak soberakinaren arriskua du. Edo, adibidez, biki bat baino ohikoagoa denez gero ("okerrago oinez", erantzun gehiagorekin, eguraldiaren aldaketekin erantzuten du, etab.), Lehendabizi eseri behar da, eskuak astindu eta lasaitu egin behar da. Mom bikiak, zalantzarik gabe, adi egon behar dute bi aldiz, leialak eta asmatzaileak!
Nor da liderra?
Bi, orduan taldea dagoeneko! Harremanetan jaiotza baino lehen sortu ziren bereziak. Normalean bi bikien lidergoaren ezaugarriak bikotearen jabeak dira eta bigarrenak esklabuaren papera betetzen du. Leaderrek bere anaia edo arreba eramaten du, pranks mota guztiak eragiten ditu edo lehenengoa harremanak hasten hasten da. Aliatu horietan, bikiak bultzatuta, normalean ez da horrelako eginkizunik aurre egiten, eta liderra den proposamen guztiak ados daude. Baina gurasoek esku hartu beharko lukete egoera hau arau bihurtzen bada. Adibidez, zeregin bat egitean, esklabua zeregin nagusi gisa jarri behar da. Bikoteek platerak elkarrekin garbitu, baina emaitza bikiak zure aurretik egindako lanari buruzko berri emango dizu.
Gogameneko liderrak aurre egiteko zailagoa da. Aliatu bat dago! Horrelako batean, haur bakoitzak nahi du menderatzea, eta, beraz, lidergoaren borroka familia horietako istorio arrunta da. Baina aliantza sinestezin honek bakea eta lasaitasuna ekarri dezake. Soluzioetako bat kontratuzko taktika da. Gatazkak saihesteko, gurasoek nagusiak izendatu behar dituzte, baina hurrengoan bigarrena bigarrena izango den baldintza izango da. Ordena zorrozki behatu beharko litzateke, bikiek ez dutela eztabaidarik izango. Eta zure bikiak elkarrekin independenteak direlako gidatzeko eskubidea, grafikorik gabe eta eskarmenturik gabe, garrantzitsuena demokrazia bateratzen laguntzea da haien batasunean beren harremanetan interferentziak ez izatea.