Urteko bigarren seihilekoaren amaieran, mugikortasun berezia, independentziaren nahia eta gizon txiki baten jakin-mina dira. Normalean, 9-10 hilabeteetan haurtxoek badakite nola azkar nahikoa da eta pixkanaka garapen fisikoaren hurrengo fasera pasatzen da - espazioan gora eta behera mugitzen eta lekuz aldatzen. Haurrak 10-14 hilabetekoak dira, mugimendu modua aldatzen eta laguntza-posizioa aldatzen dutenak (kokapenean posizioan kokatuta daudenean).
Lehenik eta behin, seme-alaben gehiengoa euskarrian gora eta etortzeko teknika lantzen du, esate baterako, kotxea edo zelaia borda gainean jarrita. Umeak hanketan edo mugitzen hasiko da, urrats bat urrats batetik bestera mugituz. Gero, umeek norabideko norabide batean ibiltzen ikasten dute, esate baterako, poliki-poliki aurrera joan ahala gurpil-aulkian edo besaulki bat bultzatzen dute aurrean.
11garren hilaren amaieran, gazte gehienek laguntza independenteari mugimendua eman dezakete (sofan, aulkiatik edo aitarengandik). Haur gehienek helduen laguntzaz egiten dute lan, eta lehendik joaten saiatzen ari dira. Urtean, haur askok doakoak dira laguntza gabe eta helduen laguntzarik gabe. Batzuk ere eskuz esku hartzen dutenean exekutatzen dira. 14 urte zituela, ia haur guztiek eserita egon behar dute zutik, oztopoaren gainetik pasatuz eta eskaileretan eskailerak igotzean, independentean ibiltzea hasten da eta aulkiak eta sofak apaldu.
Gurasoen arauak
Zure haurraren lehenengo urrats independenteak azkar ikusi nahi badituzu, ibiltzeko teknika ikasi. Zertan bilatu behar dut?
Gogoan izan haurtxoaren motor trebetasun berriak garatzea pixkanaka gertatuko dela. Guraso guztiek umearen lehen pausoak ekitaldi garrantzitsu bat eta aurkikuntza berri bat dira. Haurraren muskuloeskeletorik sistema behar bezala garatu eta prestatu behar da zutik dagoen trantsizioarekin lotutako hurrengo tentsioetarako. Hori dela eta, ez presarik gauzak eta haurra bera. Ez da gomendagarria "oinez" irakastea, perfekzioa arakatzeko teknikak osatzeko baino lehen, muskulu-eskeletio funtzio guztien hasierako eraketa eta garapena erraztu eta muskulu-sistema indartzen eta sendotzen laguntzen baitu.
Ez zaitez zu zeure burua oinez egiteko prozesuan parte hartu. Ez ahaztu zuretzako erraza eta erraza dela, baina zure haurra oraindik berria eta oso gogorra da.
Estimulazioa eta motibazioa
Haurraren ibilaldiaren nahia estimulatzeko, lehenik interesgarria izan behar du. Haurtxoaren arreta itzultzen saiatzen den bakoitzean fours guztietan kokatuta dagoenean, begien maila gainetik dauden objektuetan. Adibidez, ume bat lurrean etzanda dagoen jostailu batean interesa baduzu, poliki-poliki aulkia edo sofa bat mugitu nahi baduzu, haurra nola eta non dagoen ikusi ahal izango duzu. Ondoren, mamia gora eta jostailuarekin altuerara iristen denean, apur bat urrunago mugitu edo hurrengo altzarietan ipini, walker-ek urrats independente batzuk hartu behar ditu. Halaber, objektu erresistente ezberdinetako haurraren "zubi-zubi" laguntzaile bat sor dezakezu. , aulki bat, beste aulki bat, ohe bat.
Lehenik eta behin, elkarren ondoan antolatu, haurraren "geltoki" batetik bestera mugitu ahal izateko. Pixkanaka-pixkanaka, urruneko urratsak handitu. Lehenik eta behin, haurtxoari laguntzeko, gehiegizko jaitsierak ez ematea erabaki behar duzu, apurrak berreskuratzeko nahi du gora eta oinez ibiltzea, ziur egon haurra goraipatzea, nahiz eta hutsala den, arrakasta lortzeko, eta, hortaz, ustiatzen jarraitzeko motibazioa. Ez du inolaz ere huts egin eta gehiegizko kontuz!
Ibilaldi batean, arreta jartzen duten pertsonek oinez edo hobeto jarraitzen dute laguntza osagarririk gabe. Arraro egiten duen arren, praktikan oso zaila da "speeders" (modu independentean eta azkar mugitzen diren adibide batzuk) aurkitzeko. Normalean, jendeak ibilaldi laburrak egiten ditu egunean, etxetik geltoki edo auto batera, gidaririk gidatzen du, eserlekuetan edo paseoan ibili, eta abar, helburua eta lerro zuzenean joateko ... Etxean gaudenean, gutxienez mugimenduak egiten ditugu. Horregatik, haurrak aparkalekura joaten dira edo inguruko eskola batean bisitatu, jende asko ibiltzeko eta lasterka egiteko. Manify what he saw: "Gizon bat oinez", "Mutil bat ari da exekutatzen".
"Nik neuk!"
Ahal izanez gero, ez erabili ibilbideko ikaste efektu bakarra sortzen duten tresnak (adibidez, oinezkoentzat). Denbora luzez gastatzea hauetakoren batean, zure haurra guztiz uko egin daiteke ibilaldi independenteak garatzen jarraitzea, ahalegin handia eskatzen baitu.
Era berean, ez duzu eraman entrenamendu oinez armak azpian laguntza.
Horrek haurrentzako distira eta oinak deformazioaren arriskua areagotzen du. Horrez gain, bi aukera haurraren postura anormalaren garapenean eta larritasunaren erdigunean desplazatzen laguntzen dute. Seguru eta pediatriako gomendatutako laguntzak "leash" edo "reins" dira. Hainbat gurpil-aulki ere erabil ditzakezu heldulekuekin eta beste objektu batzuekin, zure mutilek posizio zuzen bertikalean mantentzen den aldera eta bere burua mugitzen du. Laguntzeko metodo aproposenak eskuak eta eskuak dira, alde batetik, eta baita arropa ere (adibidez, kanpaia). Haurtxoak ez du erori eta ez du makurtu bizkarra.
Joko erabilgarriak
Nik uste dut denek ados dagoela ia ezinezkoa dela leku bereko bitxi eta energetikoa izatea. Hori dela eta, gomendagarria da ariketa fisiko eta garapen ariketa guztiak joko zuhurrago bihurtzea. Ondoren, oso interesgarria da! Erabili zure irudimena zure haurtxoarekin jolasteko interesa. Zerbait ezezaguna dela eta, ez du nabarituko osasun gimnasia multzo bat egiten duela. Eman mutil liluragarriak, baina zeregin sinpleak: "Goazen, ikus dezagun autoa", "Goazen eta ahateak putzuan jartzea". Horrela, zure haurtxoak ez du fisikoki bakarrik jasoko, baina intelektualki garatzen lagunduko du.
Ibilaldi batean, ez ezazu haurtxoa paseoan eserita uzteko. Saiatu haurraren loan garraiatzeko edo ohe gisa erabiltzeko. Haurrak, mugikortasuna ez da mugatua, normalean azkarrago ikasten eta ibiltzen ikasten dute. Ziurtatu apurrak elementu interesgarriak egiteko. Esate baterako, gurpileko jostailuak helduleku luze batekin, zure aurrean egin behar dituzunak. Ume askok, sexua kontuan hartuta, jostailu txikia edo eramanezina maite dute.
Oinutsik oinez
Umeak konfiantzaz zaintzen hasten den arte eta oinak zapalduko ez duen arte, ez jarri oinetakoak haren gainean, oinaren okertze zuzena eratzen baitu. Etxean, haur txikiak oinutsik edo galtzerdi berezietan ibiltzea besterik ez du gomazko bakarrarekin, eta, aldi berean, pisu prebentibo gisa balioko du.
Erorketak
Haurra lehen urratsak egiten hasten ari denean, ziurtatu hori ziurtatzeko, ez joan urrun, ikusmena beti. Baina, zoritxarrez, zure eskuak margotu eta begi guztiak ikusi arren, lehenik eta behin, jauzi ugari eta kolpeak saihestezinak dira. Humble, erortzea oinez ikasteko prozesuaren zati bat da. Hori dela eta, ez izan beldurrik; Ezin duzu garrasi egin urrats lasai guztietan: "Kontuz! Ez erori, "Ez joan, apurtu egingo zara!" Haurrak zure beldurra izaten dute eta zure oihartzunek zalantzan jartzen dute beren ekintzen zuzentasuna eta bakarrik oinez joaten hastea.
Ez ezazu tira eta haurtxoari zorroa ateratzeko, kalte gehiago eragin diezaiokezu.
Eman zure seme-alabak mugimendu askeko askatasuna, utzi zer eta nola egin erabakitzeko. Haurraren nahia igotzea sustatzea, oztopoak gainditzeko, nahiz eta erortzerakoan, gora egin nahi du, posizio ezberdinetatik igotzen. Gogoratu haurraren gorputzak helduarek baino mugimendu ugariagoak behar dituztela.
Saiatu umeek diapositiba, eskaileretatik eta bankuetatik igotzeko eta zuritzeko. Etxeko "oztopo-zerrendak" diseinatzea, burkoak, kuxin, alfonbrak eta beste norbere buruko oztopoak dituena.
Utzi zure little chap askotan sofan edo besaulki bat igo, beso gainean igo eta burkoak jarri. Zaindu arretaz haiengandik jaisten eta hankak jaisten.
segurtasuna
Umeak mugimenduaren askatasuna eskaintzea, ez ahaztu segurtasun egokia emateko. Zure etxean arretaz ikuskatu. Haurraren inguruan ez da objektu arriskutsurik izango: ertzak zorrotz dituzten altzariak, objektu astunak eta astunak, irristakorra eta zurruntasuna. Haurra espazio nahikoa eduki behar du mugimendu aske eta zurrunbiloarekin. Erabili bereziki diseinatutako egiturak etxeko segurtasuna bermatzeko (altzarien ertzak, ate blokeatzaileak).
Begira ezazu modua
Ibiltzen ikastea, umeek oso azkar nekatzen dira, bitxiak izaten hasten dira. Arretaz kontrolatu nekearen seinaleak eta apurrak arautuko gau edo eguneko loaren denboran. Motorren jardueraren gehikuntzagatik, wakefulness-epeak murriztu egin daitezke eta gainerako atsedenaldiak ohikoago bihurtzen dira.
Gimnasia egin
Gimnasiarako esleitutako denbora, haurraren muskulu-sistema indartuko du, oraindik ez baita indartzen. Azken finean, muskuluak eta artikulazioak, zeinaren lana zuzena denarekin erlazionatuta dagoena, karga berri eta ohizkoa jasaten du. Ariketa erregularki burutzen du haurtxoaren muscular lepoan osorik. Gogoratu masajea!
Jarrai ezazu terminoen jarraipena
Haur bakoitzaren garapen fisikoa banakako ordutegian egiten da. Hala eta guztiz ere, 10-11 hilabeteko seme-alabak ez badu saiatzen edo ezin du bere burua eseri (arakatzea, jaiki), kontsultatu medikuari. Atzerapen hau ricketsarekin lotu daiteke.