Haurraren psikea ikasten duten probak

Haurraren psikologia ikastea oso garrantzitsua da. Psikologoek probak egiten dituzten haurrak egiten dituzte, euren emaitzak aztertzen dituzte. Emaitza horietan oinarrituta, ondorioak ateratzen dituzte eta haurrarekin elkarrizketa bat egiten dute, batzuetan gurasoekin. Haurrei zuzendutako lana zuzentzeko beharrezkoak diren kasuak daude.

Artikulu honetan haurraren psikologoak bere lanetan erabiltzen dituen teknikak hartuko dira kontuan. Etxean ere proba dezakezu zure haurra eta begiratu emaitzak.


Probatu "Familia marrazkia"

Seme-alabak familiarekin eta bere kideekin irakiten duen tokia hautematen du, baita esperientziak ere.

Probak egiteko, eman itzazu haurraren paisaia, koloreko arkatzak eta gomazko banda bat. Galdetu bere familia marrazteko. Ez dago ezer gehitzeko eta azaltzeko. Marrazkia prest dagoenean, galderak egin behar dituzu, marrazten direnak, nondik nora, zer egiten duten, nor da pozik, nor da tristeena eta zergatik? Haurra familiako kide baten falta bada, zergatik egin zuen galdetu behar duzu. Marrazkia aztertuz gero, kontuan hartu familiako kide guztiak nola dauden, zein proportzio desegiten ari diren, han dauden objektuak, txikiagoak direnak, txikiagoak direnean. Irudiaren analisia familia harremanen ideia da. Erreserbak, akatsak, zalantzak izan daitezke haurraren nahiak, gaitasunak, laguntza beharra eta helduarekiko maitasuna.

"Etxea" proba. Derevo.Chuman ยป

John Cook-ek 1948an garatu zuen nortasun ikertzeko metodo hau albumaren xafla, arkatz sinple bat eta garbiketa-gomazko banda bat behar ditu. Galdetu haurrak etxe bat, zuhaitz bat eta pertsona bat marrazteko. Umeak marrazkia amaitu ondoren, irudikatuaren analisiari jarraitzen diogu. Lehen begiratu etxea. Zaharra da, hondamena bada-honek haurraren jarrera adierazten du bere burua, bakartia sentitzen du. Etxea urrunetik badago, haurrak baztertu egiten du ostalariaren berotasunaren sentimendua gertatuz gero. Orain pertsonaren azterketara pasatzen gara. Arreta ezazu katuari. Handia bada, umearen behar ez beteak adierazten ditu, txikia bada - umiliazioaren sentimenduari buruz. Buruan irudikatutako ilea ausardia edo nahia da. Haurrak oso beso luzeak margotu zituen, horrek esan nahi du asmo handiko asmoak dituela. Armak nahiko laburrak margotzen dira, ez dago nahikorik. Zuhaitzak zutik dagoen pertsona sinbolizatzen du. Erroak - kolektiboa. Enborrak bultzada, instintuak dira. Adarrak - pasibotasuna. Umeak enborra baino gutxiagoko errotuluak irudikatu ditu, horregatik, ezkutuko eta misteriotsuentzako gogoa du. Arrazoiak enborraren berdina dira: jakinmina sendoa. Enborraren erroak jakinmina moderatua du. Zuhaitz baten enborra itzalita badago, koltxoi bat barruko alarma da. Enborra lerro bakar bat da, gauzak errealki begiratzeko uko eginez. Haurrak adarrak margotu zituen: ausardia galtzea, ahalegina uztea. Adarretan gora irudikatuta - ilusioa, bultzada eta boterea nahian. Adarrak norabide ezberdinetan marrazten dira: norberaren baieztapenaren bila. Lurra ezaugarri bakar gisa irudikatuta dago: umeak xede jakin bat du kontzentratuta. Lurrak hainbat ezaugarri dituen margotu - ideal baten beharra.

Hemen daude haurrentzako marrazkien interpretazioaren bertsio osatuak, eta ez dago eskuragarri dauden proba guztiak. Beren kopuru handia. Liburutegi osoa psikologian aurrez aurre dagoen literaturan aurki daiteke. Hobe da proba pertsona batek egindakoa izatea, ume psikologoa, bestela emaitzek desitxuratuak izan daitezkeela eta datu fidagarriak ez direla.