Heriotza egia zailak nola azaltzeko ulertzeko, gurasoek lehenik eta behin erabaki behar dute umeak bere abestia berriro hastea eragiten duten arrazoiak: "Eta Peter harea bota ..."
Haurtzaindegiko kriminologian «inozentziaren presuntzioa» kontzepturik ez badago, horrek ez du esan nahi helduek ere ahaztu egin dezaketela. Ez da arrazoia ume bat puta bat deitzea noblezia baten bidez mugitzen baldin bada, bakarrik bakarrik ulertu arren. Lehenik eta behin, jakiteko zergatik gazteak "ezarritako" Wavewolf Vova edo Greedy Lenochka. Oso zaila da preschoolerrek urrats gutxi batzuk ekintzak kalkulatzea eta haien ondorioak aurreikustea, beraz "debriefing" bat egitean, azpimarratu du nor eta nolakoa izan den haren garbitasun franknessa eta harengan eragina gertakariak haurrak isilik zegoen. Sinetsidazu, oso gutxi sycophants gozatu deuseztapenak (nahiz eta, noski, harrigarria adibide horiek ere gertatzen!).
Haur "zuzen" eta zintzoa "ama eta aita" guztiz konfiantzakoa izan da. Gurasoek ez badituzte, beren eskumenak irakasleari leunki egiten diote: karapuzak semola porridgez elikatzeko eskubidea ez ezik, lehen ere gertatu den guztia ezagutzeko pribilegioa ere ez du lortzen. Tigreek zoologikoari ez zekiela jakinarazten dioten parrot-lore bat da haurtzaindegi horri, haurtzaindegietan neurtutako gabeziak eta gehiegikeriak antzematen saiatzen den ume baten aldean. Ogia harrapatu eta eskuz garbitu gabe ezkutatzeko aukera al dago? Nola ez, logelan inguruan bultzaka nabarituko? Portaera-arauak (mahai batean edo "ordu lasai batean") ongi ikasi duten haur batek benetako ahalegina egiten jarrai diezaioke, eta besteak besteen beharra du. Umeak ez du errukirik sentitzen haurrak kexatzen dituenik, bakea eta ordena osoa taldean amets egiten du; modu berean, Pavlik Morozov behin eta berriro zoriontasuna nahi zuen Sobietar herritar guztiei. Helduek hurrengo albisteak alde batera uzten badituzte, bazter utziko dute, eta "behatzailearen" betebeharrak indarraren indarrari ekin diote.
Nola konbentzitu "ilunabarrean atera"? "Azpimarratzeko, haurraren eta ekintza ustekabekoen arteko aldea haurraren aurrean: Vasya kopa bat hautsi zenean, ustekabean eskuarekin sakatuz gero, ez duzu talde hura baino lehen kondenatu behar. Baina zentzugabeko mutikoarekin elkartu eta piezak biltzeko laguntzen du, jakina, merezi du. "Kendu oinordekoa beste seme-alaben ekintzen erantzukizunaren zama batetik. Haur txikien arazoa da, beste norbaitek gaizki egiten badu, haurrak errudunak izaten jarraitzen badu, gertakariaren benetako errua azaleratzen du soilik ondoeza hori kentzeko. Iradoki aukera honen mamila: ez helduei aplikatu, eta gehienek "zigor" konpontzen laguntzen dute - biltzeko jostailuak elkarrekin, eskua lapurtu edo lapikoa garbitzen utzi. »Laguntza haurraren erlaxatzeko. "Ordu lasai" baten buruko borroka bat benetan zoriontasuna eta barre egitea ekarriko luke, eta ez da nahaspila bateko oharpen edo zigorretan zain egotea. "Irakatsi haurrari helduen presioari aurre egiteko. Egoera tipiko baten eginkizuna bete dezakezu: "irakaslek umea zehaztugabea izendatzeko eskatzen dizu". Mutilek ziur egon behar dute ama eta aitak ez dutela berari uko egingo "aitortu" egiten ez bazaio. Azken finean, zuk zeuk esan duzu ez dela ona engainagarria izan.
Haur honek ez ditu bere kideak askoz ere fidatzen, eta nahiago du helduak hurbiltzea. Nahiz eta irakaslea - Froken Bock ustekabean, mutilek oraindik ere babes eta laguntza ematen die kideekin gatazka izanez gero. Bere antsietatea areagotzearen ondorioz, Panicerrek ahalik eta arriskua estutu ohi du: norbait hura piztu edo ustekabean ukitu zion, eta mokadu batek jipoitzen du jipoitzen ari dela. Haur horien aurkezpenean, hezitzailea superheroi bat da, hau da, polizia, suhiltzaile, erreskate, larrialdi mediku eta helikoptero operadorea konbinatzen dituen pertsona. Jakina, "Maryvanna" ez da behin-behineko hunkigarriak etengabe burutzen; beraz, "faltsu deia" beste baten ondoren, irakaslea haurtxotik kanpo uztea besterik ez da eta bere hitzekin erreakzionatzen jarraitzen du: "Zeuk ezagutu!" Egia esanda, beste era batera esanda, hau da, arratsaldeetan dardarak, amari eta aitak euren bizitzak kondenatzen dituzten margoak kexu egiten dizkie gurasoei jolastokian, eta, gainera, hurbilen dagoen dendako guardia partekatzen du.
Nola lasaitu?
Ez zaitez hezurrak alferrik izan haurraren egoera arinduan desmuntatzeko. Jostailu bat eramanez gero, jakingo duzue atzetik atera zaizkion gertakariak. 5 urtetik beherako seme-alabak irudimenezko eta benetako gertakariak partekatzeko zailak dira. Adibide klasiko bat: haurrek jolastu nahi zuten helikoptero bat, lehenengoak sandboxeko lagunak harrapatu zuen. Laguntza! Zure gurasoei lehenbailehen esango zenioke! Kasu honetan, zentzuzko amak umea haurrari ez uztea komeni zaio eta lasai esatea zergatik "lehen aldiz nahi nuen" argumentuak ez du funtzionatzen. Zure Panikerrek esan zion tutoreak oihu egin zuela esanez, ez zitzaizkion pozik lorategira joateko: agian irakaslea talde osoari zuzendu zitzaion, azkarrago janzteko eskatuz, baina egokentrismoak umeari egokia iruditzen zitzaiola pentsatu zuen. Gaztei buruzko kexak entzutea, benetako eta mitiko arriskuak zatitzea - eta bera irakastea bera da. Petya Mishin ilargian erlojua bota eta mehatxatzen badu, Misha irakasleak ez du irakaslearen laguntzarik behar, baizik eta zurrumurru harrigarri bat baino gehiago salatu nahi duela min ikurrak kasu honetan Marten egongo direla. "Ez nazazu konbentzitu mutil hori beti babestu eta babestuko duzula, baina kasuetan oso zaila den laguntza eskatu behar duzu. Eguneroko ohiko egoeretan, bere burua irudikatu behar du.
estratega
Seme-alaba horiek haurtzaindegian ondo egokitzen dira, nahiz eta izaera bakarrekoak izan. Egileek plazer sinpleak eskertzen dituzte: goizeko goizeko goxotegiko cookieak, kantxan dabiltzanak, marrazki bizidunen abestien diskoa eta Spiderman-ekin margotu. Eta ez dira beren jarduera eta jostailu gogokoenak utziko, Sidorov hoodlum batzuen trikimailuak direlako. "Haur obediente" baten ospea zigortu edo galdu egiten duen beldurra haurraren etengabeko haurren artean distantzia egiten du. Horregatik, Estrategistaren ikuspegi eremuan erizaina agertzen den bezain laster, berak joango da eta nor den eta zein errudun izan zen puntuaren arabera. Portaera horren arrazoi nagusia irakaslearen maitasuna dela gertatzen da. Imajina ezazu: Maryvanna tristea isilean intsektu ezezagun batek banatzen duen esneaz begiratzen du; hemen zaldi zuriz jantzita zuriz jantzitako soldadu-estratega agertzen da, arduragabeki jantziaren zoru zorigaiztokoari tira egiten dio eta egia agerian uzten du. Ez al da egia, edertasuna da? Bide batez, Estrategia-neskek ondo pentsatu dezakete irakasle bat bere lagunik onena izateko. Eta zer? Umearen adiskidetasunaren aurka, Maryvanna oso errespetagarria dirudi, hitz egiteko zerbait dauka eta, batez ere, beti goxoa du. Beno, benetako neska-lagunek elkarren artean elkarbanatu beharko lukete munduan, taldean gertatzen ari denari buruzko informazioa barne. Nola konbentzitu nahi du irristaka ibilbidea ixtea? "Azaldu haurrari ezin duzula jolastu irakaslearekin eta ez duzu muino batetik bestera ibiltzen - askoz ere zuzengabea eta dibertigarria da lagunekin batera egitea. Haurraren garrantzia irakaslearen hurbiltasun berezi bat sentitu nahi baduzu, pentsatu zein paper egin dezake informatzailearen eginkizuna alde batera uzteko (aukera onak - mahai gainean jarri edo materialak mahai gainean antolatzeko materialak jartzea). "Saiatu muturrak deklaratu duen boikota dela uste baino askoz ere arriskutsuagoa da adultoaren errepresio edo mehatxuei baino. Laguntza oinordekoa hurbildu ikaskideekin: gonbidatu seme-alaba bat lorategian bisitatu edo ibiltzeko. Strategist-ek bere kideekin sentimendu beroak sentitzen hasten den bezain laster, ulertuko du: "nedonositelstvo" lagunaren esker ona irakaslearen onespena baino askoz ere garrantzitsuagoa da!
manipulatzailea
Alas, munduan zentzugabekeria klasikoa dago, eta salaketak kideengan eragina izateko bide nagusia da. Jokalariak taula hockeya "ilara gabe" jokatu nahi zuen? Ez dago arazorik - helduera batetara joan behar duzu, malko bat estutu eta kexatu zintzoa: "Mutilak denbora luzez jotzen ari dira, baina ez dute ematen!" Beno, nola lagun dezaket pobreak? Eta orain, jadanik, bere eskuekin bihurrituz eta puckari bidaltzen dio, eta ez du zaintzarik behar izan duten haurrentzako jazarpenaren aurkako jazarpena. Sarritan, Manipulagailuak ez du kexatu behar. Nahikoa da aurkariari aurre egitea aurrez aurreko probokazioei buruz, mehatxatzen duena: "Denbora guztia esango dizut!". Eginda! Orain poltsiko zabalagoa segurtasunez ireki dezakezu eta omenaldiak biltzen ditu: gozokiak, txapinak, pegatinak edo diseinatzailearen zatirik urriak. Eta Manipulagailuak ez du irabaziengatik bakarrik egiten, baizik eta berarekin kexatzen duenari molestatzea ere garrantzitsua da. Yabed batzuetan beste seme baten errua gehiegi exageratzen du edo zer gertatu den esentzia faltsutzen du. Portaera horren arrazoiak jeloskortasuna, jelosia edo luzeegia den zorigaiztoko hauste larria izan liteke. Manipulatzaileen artean sarritan haurrekin erabiltzen dira etengabe borrokatzen beren gurasoen arreta. Anaia edo arreba gazteagoa izateak, txikiak bere begiak bere ama (aita, amona) begiratzen saiatzen da: begira ezazu zure bularrean berotu duzula! Txarra da, baina, aitzitik, merkeak dira! Beren senideei prestakuntza handia egin ondoren, mutilek esperientzia pilatu eta harremanak biltzen dituzte.
Nola atzera egin dezakegu pista egia al da? "Familiako bi seme-alaba edo gehiago badituzu, ez da haien arteko lehia bultzatzea. Ez dago" azkarrena "," adeitsuena "edo" zehatzena "esleitzeko beharrik. Askoz gehiago behar da "tximista-oihalezko igogailu talde" lagunarteko bat osatzeko. "Anai-arrebak elkarri kexatzen badiegu, lasai entzun bakoitzaren argumentuak eta iradokitzen dut egoera polemikoa ulertzen duzula. Garrantzitsua da seme-alabek bitartekari gisa ikusten dituzula, ez justizia zigortzeko. Gurasoek oso lanpetuta duten haurtxoak oso azkar ulertzen dute: gaixotu edo gogortu egiten dute, ama eta aita gauza garrantzitsu guztiak bota eta laguntza behar izaten dute. Beraz, gorde haurraren infernuaren oinazea irudikatzeko beharra, belaunean marrazo bat dela eta, denbora gehiago ateratzeko. Besarkatu eta musu hori besterik ez bada, plastilina koloboks eta laudorioak miresten dituzue jostailu aprobetxatuentzat; ez zaizu galtzen, baina mamia arreta berezia jasoko du alferrikako trikimailuetara jo gabe. "Lagun bikain baten ondorengotza zaintzen baduzu, ez ezazu konfiantzazko hautagai bat goraipatu, ustez clever, talentu eta adeitsu, eta nola lagundu behar duen bere ama! Hobe da umea lagun berri bat nola den ulertzeko modu independentea izatea.
Besteen jokabidearen pertzepzioa garatzen da aztertzeko eta generalizatzeko gaitasunarekin batera, beraz, haur txikiak bere etika gogoeta etikoei eustea oso beharrezkoa da. Zure iritziak, pentsamenduak, errukiak edo estatuak partekatzeko gogoa guztiz arrunta da, galdera da nola "lantzen" den beste pertsona batzuen portaera eztabaidatzeko erretzea. Adin bakoitzeko - zure errezeta! 4 urte baino gutxiagoko haurra, aitaren etxearen atarian dagoena, Odessa-ren gidaritzapean jokatzen du. Gezurrak, gezurrak, puntuak hatzarekin jokatzen du eta behin betiko eskertzen zaitu "nire osabak lurrean esnatu" eta "nire izeba gozoki-ontzi bat bota eta ez zuen kutxa sakatu" . Bat-batean ez baduzu mezu garrantzitsu hau entzuten baduzu, umea berriro errepikatuko da, ehunka metroko uretan utzi duen izebak berriro buelta ditzan eta paper xehatua igotzeko eta helmugara iristeko. Adin honetan munduaren jarreraren oinarria ezartzen da; beraz, oso garrantzitsua da gurasoek ez izatea alferra izan eta beste pertsonen ekintzen motiboak zehaztea. Desiragarria da gertatutakoaren bertsio ezberdinak eskaintzea: "Seguruenik, nire izeba ez zen nabarituko haizeek nola estaltzen zuten. Edo agian bizkarra mina egiten du eta zaila da makurtzea. " Karapuzak besteen pertzepzio positiboa osatzen du - ez kritikatu jendeak gauza txikietan, ez etiketatu eta "ona" eta "txarra" hitzak saihesteko saiatu. Adin honetan seme-alaba garrantzitsua da helduek besteen ekintzak nola ebaluatzen jakitea. Gurasoak familiarekin hartutako portaeraren arauak alderatzen ditu bizitza pertsonen beste ideiekin. Horregatik, Tanya otordu aurretik otorduak hartzeko baimena ematen du, zopa osoa jan dezan aginduko balu! Eta orain zure seme-alabak ziur da hori - berehala damutu behar duzu gozokiei buruz eta berarekin karamelu poltsa bat eman. Zer? Norbaitek ez du nahastu borsch azukre-gozokiak aurrea hartzeko? Ezin duzu zalantzan jarri - Tanya amonak huts egin gabe esango du "nire ama gaitzespen gozoa ...". Abesti sutsu honen azpian, crook etxe bat ere egin dezakezu eta, ondoren, Tanina Amonaren liberalismoa nahikoa da beste haurtxo bat egitea. Eta ez baduzu nahikoa, orduan, emakume zaharrago bat lortzeko, lortu: "Eta nire aitak dio familia osoa koipe dela, gozoki asko jaten duzulako". Seme-alabak mundura aurkezten du bere familiaren zati gisa, esperientziak eta inbidiak, Norbaitek negozioak hobeak badira eta ez du ezkutatzen bere gurasoak arrakasta handiagoz edo mamuak eta bikoteak baino ederragoa denean. Famili bakoitza bere tradizioak azaltzeko, oinordekok azaltzen du nola tradizio berberak nola garatzen diren eta zergatik jendeak bat-batean nahiago du hau egitea, eta ez bestela. Mutilek jakin behar dute egoera berean modu erabat desberdinean jardun dezakezula, kexak sorraraziz gero.
Bost urteko planak pixkanaka autoestimua garatzen hasten dira. Oraindik oso ezegonkorra den bitartean, haurrarengana errazagoa da bere balioa handitzea beste pertsonen ezaugarriak murriztuz, "biktimek" edo "heldu" bakoitzaren "baieztapena" beren egoera propioa baieztatzen dute. Interesgarria da adin horretako haurrek erreakzio gehien eragiten dutela beren kexak beren helbidean: are okerrago egiteagatik errudun sentitzen ez badira ere, ezin dute barkatzen akusatzailearen lekua hartu zuenarengatik. Megalomanian zentzugabekeria gordetzeko, berarekin konbentzitu behar duzu txarra edo ona izan daitekeela, beste haurrek egindako ekintzak kontuan hartu gabe. Pertsona orok nahasgarria izan daiteke, baina pertsona benetan indartsua akatsa zuzentzen saiatuko da eta ez du beste pertsonen akatsik bilatzen. Bazkalduko norbait ogia hausten badu, ez irakasleari kexatu, hobe da zure plateraren gainean apurrak jartzen jakitea.
6 urte edo gehiagokoak, eskolara joateko prest, umeak helduago bilakatzen saiatzen da eta adinekoen artean antzekotzen da: semea, zahar bat bezala grunting
Nire aitonaren ondoan dagoen sofa bat, nire alaba, nire ama entonazioa kopiatzea, panpina keinua eta abar. Pizarra familia-balioak partekatzeko kontzienteki hasten da eta, etxean onartutako arauekin bat eginda, egoera hobetzen saiatzen da. Heriotza "traizioa", "koldarkeria" eta "iruzur" kontzeptuak ezagutzen ditu dagoeneko, eta, beraz, zure laguntzarekin, indarkeriaren eta laguntzarengandik aldendutakoaren arteko aldea ulertzeko gai da. Mutilek mutilek sutara eraman behar zutela konturatu nien mutilek aldaparen zuloari uzteko erabaki zuten transformadore kabinak ondoan? Merezi du tutore bat deitzea talde osoa ahateak neska kaltegarrienaren kapela jotzen badu? Sei urteko planaren inguruko galdera zailak hauek gurasoek jakituria arraroa izan dezaten eskatzen dute. Adimenez azaldu behar diozunari, erabakiak hartzerakoan, besteen desioetara bideratu beharko luke, baina ekintza jakin batzuen ondorioei buruzko ideia propioak. Eskaintza haurraren ekintza algoritmo hau eskaintzea: "eskatu pranksters fun arriskutsua geldiarazteko; "Eskaintza lagunak beste aukera bat (adibidez, hackerrak bere kapela emateko, baina ez jokoa); "Proposamena baztertzen baldin bada, helduari kexatzeko asmoari ohartarazi. "Abisuak ez du funtzionatu? Irakasleak edo gurasoei laguntza eske dei diezaiekezu! Gure artikuluan "Haur bat berriro koryabed bat slobber da, berriro zaharra da" ikasi duzu nola txarra lasaia txarra duten etengabe kexatzen ikasi duzu.