Zer ezin da egin
Etxeko lana haurrari eman zaio, eskolakoan behin eta berriro errepikatu zuenean, erabat ikasi zuen. Umeek umeek kontrol handiagoa duten akatsak izateko eskubidea handiagoa duten etxeko lanak egiten dituztela da. Horregatik, aurrerapenaren adierazle gisa tratatzea, ez da merezi.
-Homearen eginkizunak haurraren egin behar du.
Lan hauen puntu nagusia haurraren beraiekin aurre egitea da, une zailak ulertu zituen. Gurasoek ikaslearen ohiturak baldin eta konplexutasunaren zereginak burutzen badituzte, orduan ezin izango du gai egokia ulertu nahian.
- Azken akatsak.
Haurrek, adinaren eta izaera-ezaugarrien arabera, irakasleek esan duten zerbait galdu dezakete, belarriek igarota. Honek ikasgaiak prestatzeko denbora gehiegi hartzen du eta akatsekin egiten den lana egiten du. Hau guztiontzat gertatuko da, baina ez du errua haurrarengatik, iraganeko hutsegiteak gogoraraziz gero.
-Ez umea oharkabetu.
Sarritan, gurasoek beren seme-alabek ikasgaiak prestatzen dituzte. Ez eman seme-alabak paraleloak zereginak, argi eta garbi lehentasuna - lehen ikasgaiak, eta beste guztia. Zure seme-alabak etxea etengabe uzteko etengabe arreta eskatzen badu, lanak ez dira denbora asko izango.
- Ez behartu.
Sarritan, gurasoek beren burua desegiten dute haurraren jarduerak burutzeko. Helburu didaktikoetan, gurasoek sarritan azpimarratzen dute etxeko lanak egiten dituztela hainbeste, ordura arte ezingo liratekeela hain zaila izango. Umea gaizki dago eta ez du aspertzen negoziora jaisteko, eta horregatik ezingo da bete. Aitzitik, haurrak jakitea etxeko lanak egiteak, iraunkortasuna eta denbora eskatzen badu ere, ez da inola ere ez.
-Ez al du haurrari ebaluatzeko ikasgaietarako bakarrik?
Guraso askok haurraren komunikazio guztia murrizten dute eta etxeko lanak bakarrik eska ditzaten. Nire etxeko lanak egin nituen. Maite dugu, ez egin. Zigortu egingo zaizu. Horrek umearen zenbaketa egiten du, bere gurasoak bere kalifikazioak bakarrik eskertzen ditu, ez bereak. Zalantzarik gabe, psikea oso kaltegarria da.
Nola izan?
-Zer lana nola banatu.
Irakatsi zure seme-alabak zeregin konplexu eta errazak eskaintzeko. Adibidez, errazagoa da bertso labur bat aurkitzea arazo zail bat konpontzeko baino, batez ere haurraren matematika oso indartsua ez bada. Lanak konplexuagoak diren lanekin hasten dira, gero azkarrago eta errazago egongo da.
-Ez dut haurren gainbegiratzea guztia.
Gurasoek eskubidea dute ikasgaiak modu egokian eta ongi nola egiaztatzeko. Baina, aldi berean, haurraren zereginak berak ikasi behar ditu. Hori dela eta, ezin duzu zure arima gainditzeko umea etxeko lanak egiten ari den bitartean. Haurraren laguntza eskatuko zaionean bakarrik esku hartu ahal izango duzu.
-Ezkerki akatsen gainean lan egitea.
Umeak prestatutako etxeko lanak erakusten dituenean, ez ditu bere gain hartzen akatsik egin. Just esan haiek direla, utzi haurra bera aurkitu eta zuzentzeko.
- Sustatzea zuzena da.
Ikasgaitzak ez direnean, gurasoek sarritan zigortzen dituzte seme-alabak, baina erabat ahazten dira etxeko lan zintzoa sustatzea. Batzuetan hitz leuna da, batzuetan zerbait pisu handiagoa duena. Zure familiaren tradizioaren araberakoa da. Garrantzitsua da haurraren ikaskuntza nahia ez saiatzea.
Etxeko lanak nola egiten diren jakiteko, haurrak eskolan esaten zaionean, gurasoek ideia bat dute, baina inork ez du pentsatzen haurrak zer eta nola irakatsi erabakitzeko eskubidea. Haur batzuek ez dute testuliburuen kapituluak erraz ikasi behar materiala ikasi ahal izateko, beste batzuek ikasgaiak apur bat gehiago behar dituztela. Kontuan izan zure seme-alaben berezitasunak eta ez ahaztu zure ikasketekiko jarrera kontuan hartuta, haurrarengatik nahi duenaren araberakoa izango da.