Haurtzaindegia - ama ez duen bizitza berria
Hiru urtekoak ez du partaideekin jolaserako behar berezirik sentitzen, baina ama ez du bizitza imajinatzen. Horregatik, haurtzaindegira joaten den haur bat da, jolastea, kantatzea eta marraztea, fussing, negar, bihurria eta are gaixoaren ordez. Zer egin kasu honetan?
Egin zati errazagoa
Onena da aldagela gela agur esateko. Laguntza seme-alabak arropa aldatzeko, astiro-astiro besarkatu, eta, ondoren, haurtzaindegia kanpo erabakigarria urrats bat hartu. Be lasaia. Gogoratu zure insecurities, aurpegia triste eta gehiegi besarkada haurra uxatzeko. Galdera honi: "Mommy, noiz etorriko zara" - ez esan abstraktu: "Lan egin ondoren". Erabili haurraren ulergarria diren hitzak, adibidez: "Merienda jaten duzunean etorriko naiz". Mantendu zure hitza eta ez berandu.
Utzi bizirik iraun dezan
Hasieran, mutilek informazio berria jasaten dute. Hezitzaileek, lagunek, ikasten dute, non bere aldagelak eta komunak zeintzuk diren gogoratu behar du. Egoera estresagarria da. Hori dela eta, egun hauetan haurtxoa dendara ez arrastatu eta ez du gela garbitzeko behartzen. Utzi atseden hartzeko.
Ez ezazu jaten
Egoera estresiboan, haurraren gosea okerragoa da. Horrez gain, gustu eta usain berriei eusteko denbora pixka bat hartzen du. Irakasleek zure seme-alabak afaltzera gonbidatu ez badituzte jakinarazten dizute, ez egin berari. Horren ordez, nahikoa izango da etxean elikatzeko afari nutritibo eta osasuntsu batekin.
Asteburuko plana
Umeak eguneroko erregimen berrira iristen ari da. Garrantzitsua da asteburuan ez dela urratzen. Beraz, ez utzi ohean etzanda lo egin arte. Familia afari bat prestatzean, haurtzaindegiaren egitaraua itsasten da. Haurraren gastua, gogoratu haurtzaindegian ikasitako jokoak. Lehenengo aldiz, lehen asteetan arreta handiz behatu eta haien ezagutza alderatu. Norbaitek azkarrago pentsatzen badu edo akatsik gabe irakurtzen badu, umea zalantza egiten hasten da: "Agian txarrena naiz" eta eskola hura erakargarria izaten jarraitzen du. Zer egin behar dut egoera horretan?
Estresa gutxitzea
Ikasle berri batek erraz ahaztu egiten du etxera joatea eskatzen zuela edo, hurrengo egunean zer ekarri behar duen. Failure asko inpresioak dira. Horregatik, haurraren oroitzapenaren ordez, galdetu etxeko lanak eskolan utzi aurretik, adibidez, aldageletan. Ahaztu baduzu, ikaskideei galdetu diezaiekezu. Begiratu eskumuturreko edukia lehen asteetan. Baina noizean behin, haurraren erantzukizun osoa sentitzen du gai garrantzitsu horri. Lagundu ikasgaiak egiteko, baina pixkanaka-pixkanaka bere papera mugatu besterik ez da egiaztatu.
Elkartu eskolara joatea
Irakasleari oinazeak irakatsi zizkion lehengo ikasleei buruzko galderekin, jakin ezazu harengandik. Eskolan gertatu den guztia hitz egitea. Ez bakarrik ikasgaiei buruz. Ez ezazu jaramonik egin haurraren kexa, batez ere haurrak ez badu irakaslea ulertzen, errukiz edo injustiziaz kexatzen da.
Ez ezazu haurraren gainkarga.
Izan ere, orain negozio gehiago dauka, ez zaitu haurraren eginkizun zaharretatik askatu, esate baterako, arrainak elikatzen edo zaborrak egiten. Ez ezazu gehiegi kargatzeko asmorik. Dagoeneko eskolara joateko, pertsona txiki bat mobilizatzea eskatzen du. Ingelesa, Karate eta informatika zirkulua gehitzen badiogu, ikaslea gainkargatuta dago. Denbora izan behar du bere burua eta bere jolas gogokoenak, eta horrek ez du kontzentrazio edo jarduera berezirik behar.
Utzi jolastea
Ez ezazu espero zazpi urteko jostailu gogokoena abandonatu eta zientzialari txiki bat bihurtu. Ez haurra jostailuak kendu testu liburuak egiteko. Bi edo hiru urte iraun zuen interesik gabe berriro irekiko duela esan dezake. Ez utzi hau gertatuko. Egin ezazu zure gogoko panpina ohean eta kuboetatik gazteluak eraiki. Egin haur-enpresa bat klase hauetakoren batean, eta eskola buruz hitz egiteko aukera izango duzu. Ez epaitu hitzekin: "Dagoeneko handiegia zara ...", "Zure adinean ...". Hogeita hamar urte ia beti konplexuak dira, mutilek eta neskek adin honetan edgy egiten dute. Gainera, zaila da norberaren iritzia inspiratu edo inposatzea, hazi egiten baita. Alabaina, inolako kosturik gabe, haien adiskideen aitorpena bilatzen dute. Hori guztia bizitzaren helburu honetan helburu nagusia lortu dezakeena aztertzea.
Hasteko, lankidetza hitzarmena
Nahiz eta nerabeak ondo antolatuta egon eta bere ikasketak masterizatu dituela, arreta handiagoa eman nahi dio ikastetxeetan ikasten hasten denean. Galdetu zuri zure zalantzak partekatzeko - irakasleen, lagunen portaeraren edo beste gauza batzuen eskakizunei dagokienez. Aldi berean, lasaitu egiten diozu ez duzula dagoeneko kontrolatuko eskola oinarrizko moduan. Nerabeak zer egiten duen arduratuko da.
Jarri harremanetan eskolakoarekin
Sorpresak ekiditeko, maizago begiratu egunkarian. Ez da ebaluazioei buruz bakarrik, baizik eta irakaslearen informazioaz. Zure arreta erakarri nahi duenaren berri eman nahi diozun oharpen bakoitzaren azpian, beraz, ez dirudi ahaztu egiten dituzula. Ondoren, irakaslearen ziur zure seme-alabak arrakasta interesa duzula izango da. Guraso-bileretan parte hartu. Saiatu irakasle ohiak ez kritikatu. Horren ordez esan zuen: "Seme-alabak geometriarekin arazoak dituela badakit, matematikari zaharra ez zitzaion gustatzen", galdetu nola gaiaren atzealdean biltzeko.
Erakutsi abantailak
Batxilergoko haur bat eskolan aldatzen bada - aukera ona da alferrikako balastoa kentzeko, adibidez troika baten ospea, eskola zaharra eskolatik klasetik ateratzen den bitartean. Hala eta guztiz ere, ez ezazu engainatu nerabeak, ez konbentzitu arazo guztiak bere kabuz desagertuko direla, bere parte-hartzerik gabe eta zailtasunik gabe. Azal ezazu errazagoa arbel garbi batetik abiatzea eta akatsak errazago konpontzeko. Utzi lehenago sortu diren arazoak idazteko. Beharbada arrazoia ez da gaitasunik eza eta ez nagikeria, baizik eta denbora okerreko plangintzan? Beharbada eguneroko errutina argi bat besterik ez duzu behar.
Lagundu ezazu
Zure semea edo alabak triste eta etsita entzuten duzunean: "Inor ez da lagun nirekin", ez presarik izurrarekin. Beharbada, "inor" hitzak ez du esan nahi ikaskide jakin batzuei - ikasgelan ordenan ezartzen saiatzen diren nortasun indartsuak. Esaguzu, horrela, jendea nabarmentzen eta arreta erakartzen eta azkenean pasatzen. Azal ezazu adiskide diren lagunak baino gehiagoko beste haur asko daude!