Mundu modernoan, herrialdeen arteko baldintzekiko mugak pixkanaka areagotu egiten dira, atzerriko hizkuntzak gero eta beharrezkoak diren baldintza bihurtzen ari dira gizarte-ingurunean egokitzeko. Nahiago da haurtzaroan hizkuntza ikastea, memorian, belaki bat bezala, informazio berri asko xurgatu ahal izateko. Aldi berean, hizkuntzaren maisutasuna arrakastatsua izaten da, ikasteko prozesua haurrekiko interesa baldin bada eta inguruneak laguntzen dio. Hori dela eta, gero eta programa ugariagoak atzerriko atzerriko hizkuntza irakasteko hainbat programa irabazten ari dira. Haurrek aukera paregabea dute jatorrizko hiztunen ezagutza berriak lortzeko bidaia entretenigarriarekin, jatorrizko kultura eta ostalariaren herrialdeko tradizio interesgarriekin harremanetan jartzeko.
Herrialde
Haurren eta gurasoen lehentasunen arabera, herrialde ezberdinetako bisitak sortu dira, esate baterako, Ingalaterra, AEB, Kanada, Frantzia, Suitza, Espainia, Malta, Hegoafrika, Australia, etab. Atzerriko hizkuntzen irakaskuntzan espezializatutako enpresek profesionalki lagunduko dute bidaia bat antolatu ezaugarri pertsonalekin eta nahiekin. Programak urte osoan zehar daude eta oporrak, taldeak eta banakakoak, ikastetxeetan ostatu hartuta eta banakako familietan, herrialde batean prestakuntza eta aldi berean txangoak beste bisitaldi batera. Aukeraketa barietatea handia da, gurasoek behar bezala orientatu behar dute aukerarik egokiena aukeratzeko.
Bizitokia
Bidaia antolatzeko orduan galdera garrantzitsuenetakoa bizitzeko lekua aukeratzea da. Normalean, familiak edo egoitzak eskaintzen dituzte. Hizkuntza zuzeneko ikaskuntzari dagokionez, familia aukera egokiena da. Jaiotzetiko eguneroko hizkuntzak haurraren trebetasun linguistiko onenak dituzten entrenatzaile onenak. Eguneko eguneroko hainbat gairi buruz familiako kideekin komunikatzeko, afarirako elkarrizketak eta eguneko egunari buruzko istorioak, mahaiaren ogia transferitzeko edo elementu bat bidaltzeko eskaera, haurraren komunikazio trebetasunak garatzen ditu, pixkanaka hizkuntza-oztopoa gainditzeko.
Familia bakoitza arretaz hautatzen da eta, ondoren, ikastetxe garrantzitsuenek derrigorrezko ikuskapena gainditzen dute. Ia familia guztiek ikastetxeekin lankidetzan aritu dira urtez urte, herrialde desberdinetako haurrak jasotzeko esperientzia aberatsa dute, beraz, ingurune berri batean haur bat integratzeko zailtasunak dituztela jakin eta egokitu egiten dira.
Nori eman nahi diozu umeari?
Haurrak banatu behar dituzten pertsonei aukeratzeko, ardura berezia hartu behar da. Eremu honetan urte askotako esperientzia duten enpresa guztiek, gurasoei galdetegi bat bete ahal izateko, zure nahiak adierazi ditzakezu:
- Familiarekin seme-alabak izan edo ez.
- Zenbat urte behar dituzte haurrak ostalari familia batean?
- Familia da, seguru asko, maskotak izatea?
- Alergien presentzia haurraren aurrean eta zehazki zer
- Ume batek dieta zehatz bat edo dieta zehatz bat jarraitzen badu?
Galdetegi hori betetzea, deskribatutako eta beste hainbat galderekin, enpresako langileek zure gustura egokienak aukeratzeko aukeratu ahal izango dute.
Etxetik eskolara
Beste puntu bat, hain zuzen ere, eskola eta ostalariaren familiaren egoitza arteko distantzia ikusgarria izaten jarraitzen du, kilometro gutxira, hamabostetik aurrera, megacities-en. Honek eta beste ñabardurak iradokitzen dute haurrak independentzia gaitasunak dituela. Hori dela eta, 12 urte daramatzaten umeei gomendatzen zaie familiako ostatua.
psikologia
Motibazio psikologikotik ikusita, beharrezkoa da umeak ingurune batean murgiltzea ahalbidetzen duen talde gehigarria behar duela. Hori dela eta, familia ugarik aukeratzen du, eta hainbat haurrek ere etxean parte hartzen dute, ahal bezain beste herrialde desberdinetakoak, elkarren artean komunikatu ahal izateko tokian tokiko hizkuntzan, eta horrek, hain zuzen ere, aztertu beharra dago. Umea introvert bat bada, beharrezkoa da pertsona batzuek osatutako familientzat aukeratzea, gela bereizi batekin, non ez baitu sentituko depresioz.
Irakasleen familiako ikastaro espezializatuen ostatua eta igarotzea
Programa hau bereziki egokia da ume txikientzat, haurraren ikuspegi pertsonala eta irakaslearen familiako jarrera zintzo bat dakarrelako. Zehaztasunez garatzen da, haurraren ezaugarri pertsonal guztiak kontuan hartuta eta ikasleen gurasoen eskaerei eta nahiei erantzuteko.
Prestakuntza programa hobeena aukeratzea haurraren bidaia inpresiorik gabe uzten du eta atzerriko hizkuntza bat ikasteko nahia indartuko du.