Zabaltzen den blokea: zergatik umea gaizki irakurri?

Irakurketa ahularen arazoa guraso askok ez dute lehen eta bigarren mailako kalifikazioetako ikasleak bakarrik, baina baita 10 urtekoak ere. Modu desberdinetan adierazi daiteke: irakurketaren abiadura baxuan, hizkiak eta soinu nahasketak, liburuetan interesik ez izatea. Baina ez presarik zure seme maitearen errua nagikeriaren eta desatseginagatik. Guztia larriagoa izan daiteke. Gaur egun, haurrak ez du ondo irakurriko duenaren berri emango dugu.

Zergatik umea gaizki irakurri?

Irakurketaren arazoak zuzentzen hasi aurretik, itxura horren izaera ulertu behar duzu. Arrazoiak asko izan daitezke, baina konbentzionalki bi talde handi banatzen dira: fisiologikoa eta psikologikoa.

Lehenengo kategoriak osasun arazoak ditu: ikusmen urria, entzumena murriztu, dislexia (irakurketa eta idazkera masterizatzeko zailtasunak, nahaste neurofisiologikoengatik). Arrazoi fisiologikoak diskurtsoaren, nerbio sistemaren eta tenperaturaren egitura ezaugarriak dituzte. Adibidez, irakurketaren abiadura handitzen saiatzen zarenean, phlegmatic-ekin, zure kide kolektiboek baino motelagoa izango da.

Bigarren arrazoi psikologikoko taldeak honakoak izan daitezke: protesta, overstrain, interes eza, beldurra, estresa.

Zer gertatzen da haurrak ez badu ondo irakurtzen?

Lehenik eta behin, ulertu beharra dago irakurketarako zailtasunak dituztela. Horretarako, hobe da espezialisten laguntza bilatzeko: oftalmologoa, lor, neurologoa, hitzaldiko terapeuta bat, psikologoa. Irakurzaletasun faltak aurrebaldintza fisiologikoak dauden ala ez galdetu egingo dute.

Bigarrenik, beharrezkoa da faktore hereditarioa eta haurren adina kontuan izatea. Zure ondoan badaukazu zailtasunak irakurtzen badituzu, orduan zure seme-alabek ere proba hau gainditu ahal izango dute. Ez ahaztu kontzeptu honi, sentikortasun aldia den aldetik, bizimodu egokia lortzeko trebetasun jakin bat garatzeko. Esate baterako, 5-8 urtez irakurtzeko epea sentikorra da. Adin honetan eta hiztegi aktiboan eta nerbio sistemaren heldutasunak alfabetoaren eta irakurketaren mende daude. Hori dela eta, seme-alabak gaizki irakurtzen baditu 3-4 urteetan, orduan ez da arrazoirik alarma entzuteko.

Hirugarrenik, zuzenketa metodoei buruzko erabakiak hartzea. Zure ezagutza pedagogikoaren maila onartzen badu, etxean irakurketa hobetzeko teknika bereziak ikasten saiatu zaitezke. Bestela, zuzendaritza profesionalek eta garapen eskolek konfiantza dutela.

Nola lagundu haurrei ondo irakurtzen ez bazaio?

Lehenik eta behin, kontrol zorrotzak eta indarkeriak ez dutela ulertu behar duzu. Gehienezkoa da irakurketaren abiadura trebatzea, eta horrek ez du garapen intelektualaren adierazle. Alabaina, haurrei behin eta berriro irakurtzea oso zaila izan daiteke.

Irakurketa hobetzeko trump card nagusia, seme-alaba fisiologikorik ez dagoenean, motibazio egokia da. Inork ezin du zure seme-alabak irakurtzera bultzatzen lagunduko duen baino hobeto ezagutzen: jostailu luzea, zoo edo pastela gogokoena. Gauza nagusia motibazioa positiboa izan behar da: ez da irakurri gabeko liburu baterako zigorrik eta gabezia.

Gainera, adibide pertsonala ere garrantzitsua da. Frogatzen da haurrek, familien gurasoek aldizka irakurtzen dutela, prestakuntza zailtasun gutxiago izaten dutela. Beno, ez ahaztu umorezko jakin-min naturala. Saiatu maitagarrien ipuin interesgarri bat irakurtzea edo liburu berria zure karaktere gogokoenak irakurtzea amaitzeko, eta haurrarengandik irakurtzera joango dela posible da.