Seme-alabak haurtzaindegian edo gurasoekin paseatzen direnean, jolas gehienak inprobisatutako materialak erabiliz maite dituzte. Materia inprobisagarri hori hondar bihurtu daiteke. Udan, itsasoan, ibaiadarrean edo patioan dagoen sandboxan, haurrek beti zerbait sortzen saiatzen dira. Era berean, haurtzaindegian harremana duten jolasak hezkuntza-prozesuaren parte bihurtzen du.
Haurrek harea edo beste material batzuekin jolasten dutenean, eskuak modu aktiboan erabiltzen dituzte, haien inguruan mundua ezagutzeko. Montessori irakasle ezagunak XX. Mendearen hasieran esan zuen haur bat ari dela lanean, berak kontziente egiten du, gizona den bezala sortzen da. Horrela, arrazoizkoa da bere esperientziarekin eta bere eskuekin.
Hondartzako jolasak hasita, haurrek jolastu nahi duten tokia segurtasuna merezi du. Sandbox-eko haurtzaindegian, noski, segurua da, baina sandbox etxea edo jolasak gertu badira ibaiaren ertzean, itsasoan, orduan jolasen etorkizuneko lekua aztertu beharra dago.
Eskolaurreko adineko haurrek, haurtzaindegian, sormen-energia lortzeko modu bat bilatzen saiatzen dira, horregatik, sarritan harea margotzen duten haurrentzako hondar-irudiak dira: hondarretan irudiak izan daitezke edo hondarretan margotu egingo dira paper-orri batean. Sorkuntza hain bizia da, beraz, argazkian bertan une honetan memoria utzi dezakezu.
Gainera, sandbox eraikinean lan egin dezakezu. Sarritan, haurrek ez dituzte jostailu arruntekin jolastea interesa, adibidez, autoak, ingurune egokirik ez badago. Hori dela eta, errepide bat eraiki ahal izango duzu kamioi eta beste autoak dituzten jokoak - mutilak pozik egongo dira. Errepide bihurriak, tunelak eta beste elementu batzuk eraiki ditzakete. Oso prozesu sortzailea da. Girlsek gazteluak eraiki ditzakete hondarretatik. Gaztelu horretan, txotxongilo printzesa finkatu ahal izango dute.
Udako haurtzaindegian hondartzan jolasak antolatu eta garatzen dituzu. Esate baterako, hezitzaileak harea heze batetik zintzilikatu dezake hainbat animalia edo hegaztien silueta. Sormen lanaren prozesuan, hezitzaileak haurrentzako jolasak mugitzeko erlaxatzeko aukera emango du eta ikasle bakoitzeko garatutako kanpoko munduaren pertzepzio maila ikusiko du.
Hezitzaileak plastikozko platerak hartu ahal izango ditu geroago umeak lurrazalean ehortzi ditzaten: leiho txiki bat uzten baduzu, sekretu txiki bat lortuko duzu. Hondartzako joko horiek oso onak dira mutil gazteentzat. Haur zaharretan, beste fun batzuk pentsa ditzakezu: utzi hatz-markak harea bustian. Jolasak kontuan hartu gabe, sormen prozesua edozein motatako memoria izan daiteke.
Hondartzako joko guztien helburu nagusia haurrentzako ideiak sortzea da. Izan ere, ezaugarriek harea lehorra eta hezea dute. Hondakinaren itxura aldatu egiten da, zeinetan jarri zen edo isurtzen zen. Harea ez da forman lehor mantentzen; harea zenbatekoa edozein ontzi (kopa, beira) neurtu daiteke - apur bat edo asko izan daiteke; leku batetik bestera bota daiteke eta zuk eskuz, bola edo koilara egin dezakezu.
Ume batek edukiontzi batetik bestera edo leku batetik bestera sartzen duenean, bola bat edo eskuekin, harea lehorrak dituen ezaugarriak eta ezaugarriak ulertu eta ulertu ahal izango ditu. Arrail lehorra eta bustia ez bezala, edukiontziaren edo objektuen forma mantentzen du, objektu honetatik ateratzen den arren.
Seme-alabek bolumen beraren harea pisua zehazteko aukera ematen diete, baina egoera fisiko desberdinetan: horretarako, hondar lehorra eta hezea bi edukiontzi berdinetan jarri behar dira, eta ondoren haurrek zehaztu beharko dute beren burua, zeinetan harea astunagoa den. Wet harea hainbat forma ontzietan jar daiteke. Inprimakiak alderantzikatu ondoren, umeak edukiontzi forma duten figura kopuru bera ikusiko du. Haurrak gonbidatu ahal izango dituzu inprimakiak zenbatzeko. Harea ez da formaren lehorra mantentzen denez, ez da edukiontzi kopuruari dagokion harea zenbatekoa kalkulatuko, hau haurrek frogatu ahal izango dute.