Adinaren arabera
Gurasoek aurre egiten duten lehen galdera bat: haurraren adina haurraren anaia edo arreba baten itxura hautemateko errazagoa izango da. Psikologoek ez dute aholkatzen bigarren (hirugarren, laugarren) jaiotzearen jaiotza jaio berriaren pean. Mundu honetan beti dator munduan! Baina adin bakoitzeko ezaugarriak ez ezagutzeak ez du oztopatzen.
• 1,5-2 urte
Lehen jaioberriak ez du bere burua ulertzen, "gurasoen" gurasoen sentimenduak eta seguruenik erraz eta besterik gabe gazteenak maitatuko ditu. Normalean, haurrak lau urte inguru gogoratzen dira, beraz, oso posible da lehen jaiotakoa bakarra izan dela. Zelosen arazoa ez da hain sakona, gogoko orokorren 5-6 urteetan bezala. Eta 3 urteko krisia, segur aski, leunagoa izango da.
• 3-5 urte
Haur bat prestatzen ari diren familiako aldaketak egiteko, kontuz ibili behar duzu. Estresa "aza batetik erasotzailea" itxura erakustea saihesten du haurraren parte-hartzaile oso bat ekitaldietan. Bere iritzia entzutea, autoestimua babestea, jarrera motibatzea, bestela jelosiak saihestu ezin ditzakezu. Horretarako, gogoratu haurrek elkarrekin jolastu ezin dituztela berehala. Eta hobe da ez gutxi bakarrik elkarrekin bizitzea lehenik. Kasu honetan, haurraren lesioen arriskua altua da - ez gaizki, baina gainbegiratzeagatik.
• 6-8 urterekin
Ama jaio berri bat jaioberria baino gutxiagokoa da. Bere bizitza hainbeste aldatzen ari da: independentzia, erantzukizuna. "Ezinezkoa" hitza "must" kontzeptuarekin ordeztuko da: ikasteko, erabakiak hartzeko, taldeko lekua topatuko du ... Ez da nahikoa hilabete bat baldintza berrietara egokitzeko, guraso askoren ustez, baina 1,5-2 urte. Horregatik, behar bezala eman behar dio ikasleari haurraren itxura familiako kide berri gisa. Ez egin bigarren aita edo ama lehen umea.
Haurdunaldian
Haurrak lehen hezkuntzara arte, zingiretako jaioberri batek espazio-ontzi batean alien bat bezala da. Haurtzaroarekiko jarrera, besteei entzuten duenaren arabera eraikiko du. Hori dela eta, haurrek elkarren artean sartzea aldez aurretik egon behar dute.
Zer egin behar dut?
Esadazu zer jaioberri izango den: oso txikia, ezin oinez, esnea edan eta negar egingo du. Erakutsi haurra bere haurtxoentzako argazkiak eta haurtxo bat ultrasoinuetan. Utzi urdaila ukitu edo neurtu. Eska iezaiozu haurari zer pentsatzen ari den haurtzaroan. Esaiozu ere zure sabelean zegoela, eta han jan ere egin zuen (ukitu egin zion, eskuak eta hankak makurtuz).
Zer egin behar dut saihestu?
1) Zure haurdunaldiari buruz ikasi bazenuen, ez ezazu haurtxo zahar batetik ezkutatu. Ez ezarri albistearen aurkezpeneko datak (ultrasoinu, proba hirukoitza, astea, dekretua, martxoaren 8a). Zure antsietatea, ziurgabetasuna, gosea bortitza, beldurtu eta haurra zapuztu dezake, eta zure errukia eta nahia partekatzea gertaera honen aurka jarriko da.
2) Ez ezazu zure seme-alabak "haurrentzako planak" eskaini. Zaila da ia adin guztietan ulertzea. Ez galdetu: "Zergatik ez dugu haurtxo bat? Zer erosi dugu, arreba bat bada? "Gogoratu senarraren erreakzioa teorizazio horri. Ez ezazu planifikatu zure seme-alabekin zer egin dezakezun. Garrantzitsua da haurra hartzea irakasteko. Haurrak maitasunaren bila datoz, eta ez "planifikatu eta onestea" denean.
3) Itxaron bigarren umea elkarrekin, baina errespetatu zure zaharrenen sentimenduak. Anaia edo arreba bat agertuko denarekin konparatuta baldin badago, galdetu lagunak eta elkar maiteak lagun ditzazun. Horretarako bideak masa izan daitezke. Iradoki zure umea zure urdaileko kolpatu, pusher-ekin hitz egin, deskargatu "lullaby diskoan", marraztu irudi bat, markoa fotograma egiteko ultrasoinuetan, txistean, cuna bat jasotzeko, izen bat aukeratu eta askoz gehiago.
Nondik atera zuen haurra?
Haurrek helduei galdetzen dieten zailtasun askoren artean, hau zailena da. Erantzun egokia bilatzeko, arau batzuk daude. Garrantzitsua da haurra jaiotzeari buruz kontatzea. Umea hiru edo bost urte bitartekoa bada, umezurtz eta aza inguruko ipuinak nahiko egokiak dira. Baina prest egon beharra dago oso laster, haur modernoak egia jakingo duela, eta sinesgarritasuna galduko duzu. Horregatik, hobeto esatea nola gertatzen den, baina xehetasun fisiologikoak saihestuz. Fisiologia aitzakia izan daiteke hainbat beldurrekin, umeak "txunditurik" dituen munstroekin etorri daiteke. Istorio ideala zure maitasunaren eta itxaropenaren istorioa izango da (anaia bezalaxe itxaron duzu). Kontuz zure egoera. Ama bera kezkatuta dago eta bere sentimenduak ezkutatzen ditu - umearen emozio argiak ez dira. Saiatu denbora guztian zer pentsatzen duzun azaltzeko: zure antsietatea banatu behar da. Eta kontutan hartu hitzaren maila itzultzen ari zarenari. Umeak umearen bizimoduan parte hartzeko zeregina hautematen du, oso geldoegi eta oso gogotsu. Nork, anaia zaharrenak ez badira, ezkutuka irakatsi nahi du helduek nahiago dutela isilik egoteko edota guztiz debekatzea? Irakatsi seme-alabak galdetu: "Ama, zure anaia eusten baldin badakizu?" Edo "Nik kontatu nion nola borrokatu nuen". Galdetu erantzuna: "Eta zu?" Irakasteko umea diseinua saihesteko "Ezin dut?" Irakastea ez duzu bete, baina negoziatu eta erantzukizun batzuk hartu.
Aholku erabilgarriak
Ez ezazu hezkuntza-elkarrizketarik egiten (hori posible da, ezinezkoa dela). Adinekoen trebetasun independenteen maila ebaluatzea eta beren indartzea burutzea: jan ahal izango du, oinez egin, ohera joan. Pixkanaka-pixkanaka murrizketak sartu: lasaiago jokatu behar duzu, nire ama ezin duzu besoetan hartu (nekatuta dago). Baina ez haurtxoaren etorkizuneko itxura duten mugapenak lotu. Irakurri anaia-arrebak dauden liburuak. Fokatu lehen haurraren arreta, haurrek babestu eta babestu egiten dutela. Eta "bizitzako lagunak" izaten jarraitzen dute. Hartu haurraren seme-alabak erditzea prestatzeko rol bat (begiratu diaper jostailu berriekin batera). Aukeratu ahal izango du bere unborn haurra bere arropa gutxi eman. Nahiz eta haurdunaldian, haurtxoari beste heldu batzuekin denbora pixka bat pasatzeko irakasten. Helburu hauei, amonak edo izeba gonbidatu aldez aurretik. Familia ezberdinetako kideek emozioen inguruko emozioak emango dituzte, eta "haur" honen lehen haurra sartuko dute.
Tabuz hitz errukarrietan:
1) Eta ez dugu lortzen ... (umea ezin da hau erabaki).
2) Anaia bat erosi dugu ... (anaia ez da jostailu bat).
3) Gaizki jokatzen ez baduzu, itzuli ospitaleetara ... (ez manipulatu haurren sentimenduak).
4) Beno, dena, jadanik helduak zarela ... (lehengo ume bera da).
5) Inoiz ez duzu ahizpa apur bat galdu behar, nahiko txikia izango da ... (ez itzazu zure beldurrak umearen gainean proiektatzen).
6) Maite zaitut ... (ez jelosia).
Esaldi egokiak:
1) Laster zure anaia erreala agertuko da (ez lehengusina, baina berdin, bakarra).
2) Eta ez nuen arreba nire haurtzaroan ... (ez dago inor babesteko, inork ez jolastu ...).
3) Beti maite zaitugu, zure familia gara (berretsi beti izango dela).
4) Nire sabelean nengoenean, gehiago zinen (goi-mailako zentzua eman).
5) "haurraren" haurra deitu (nabarmendu familia osoaren parte hartzea).
Erditzea eta lehen bilera
• Psikologo askok ama gomendatzen dute, amatasun etxetik ateratzeko unean, haurra emaginak edo senarrak emaztea helarazteko haurra zaharragoak diren besoei jar diezaiekeela esan eta atseginez ikustea.
• Haurrak elkarren artean sartzea: "Hau haur bat da, begiratu bere begi-eskumuturrei txikiak, oraindik ere mamia da". Utzi eta ukitu. Ez besterik ez panic beldur (eta bat-batean jaregin?) Eta, alderantziz, ez haurra bihurtu panpina bat sartu.
• Argazkiak umeak elkarrekin ospitaleratzean, utzi adinek loreak ematen dizkiotela. Jakin ezazu familiako kide berri baten itxura duen opor bat duzula, eta zure bizitza are gehiago dibertigarria eta interesgarria izango da. Haurraren lehen estimuluen erreakzioak adi egon: haurtxo baten negarra, amaren ondoan dagoen leku baten borroka. Galdetu, agian haurra zaharrenak esnatuko, eta beste gela batean lo egin nahi du. Haur txikien guztiak kontserbatzaileak dira, familiaren egonkortasuna garrantzitsua da haientzat, eta zerbait berria estres gisa hautematen da beti. Hori dela eta, jaioberriari zorionak emateko gonbidatuak gonbidatu badituzu, lehenengo jaiotako opari txiki bat eska iezadazu. Edo egin zeure burua zeure burua.
Ama arazoen arazoak
Baldin eta prebentzio eta exhortation guztiak kontuan hartuta, zure adinekoak jeloskorrak direla konturatzen zara - poztu. Horrek esan nahi du eguneroko simulagailua haurrentzat gatazkak konpontzeko ikasiko duela, konpromisoak, partekatzea eta erabakiak hartzeko, ariketa hori eguneroko estresa ez dela bihurtzen eta ez du zure etxeko gozoa inflexio bihurtzen, erregimen sinplea behatu. Ez izan edonork arrazoirik gabe eta ikasi zer den ikusteko, eta ez zer beldur. Gaztetxoek zure maitasunaren nahikoa ez izatearen obsesioa izan dezazue, eta adinekoak ezinbestean egotzi egingo du. Argibide eskatu. Galdera errazenak "zer beldurtzen ari zaren" erantzunez, "zergatik haserretzen ari zara orain", arazo handien konponbidea ezkutuan egon daiteke. Izan koherentea. Zerbait ezinezkoa baldin bada, ezin da beti izan, eta ez hori "benetan nahi baduzu, orduan egin dezakezu". Ez itxaron emaitza azkarrak. Emaitzak goraipatu eta akatsen bat egin. Ibilaldi batentzako bidaltzen badituzu, gogoratu bai ibilaldi bat duzula, eta ez beste bat bidaltzen. Aski izango da adinekoek laguntza egokia eman dezaten. Gogoan izan haurraren sentimendu berriak guztiak berriak direla normala dela. Beetroot, sandalaki edo Izeba Masha gustatzen ez zaizula onartzen duzu. Baina "desbideratzeak" ere badira.
Lehen haurraren arazo posibleak:
- garapenaren lehen aldira itzultzeko (umea lisp-ean hasten da, nipplearen alde borrokatzen da eta ez du ohean lo egiten, ez du komunera joaten galdetu);
- gazte eta gazteenganako erasoa;
- histeriak, egoerari uko egitea, etxetik irteteko mehatxuak;
- Proposamen iraunkorrak "haurra buelta dadin" eman, eman;
- gurasoen arreta erakartzea (gaixotasuna, portaera txarra, errendimendu akademiko eskasa, antzinako bitxiak, gezurrak, fantasiak).
Zer egin behar dut?
Ume zaharrek ez dute gazteagoak izan behar. Horrelako haur bat da. Zenbat eta gehiago esaten duzu "zaharragoak direla eta behar du", orduan eta biziago izango da protesta. "Jaioberri gabeko jokabidea" sustatzea haurra ez denean gaixoa, ondo jokatzen du, autonomoa da. Aurkitu denbora eta hitzak ebaluatzeko. Jarri errito berriekin; "Ulertzen dut orain nire kezkak handitu ditut, baina zerbait egin nahi nuke arratsalde / goiz / astearte guztietan. Uste duzu hori izan daitekeela (gosaldu ezazu aitarekin, joan para yoga, karaoke bat abestu, ohean salto egin, aspertu, ordenagailu joko bat abiarazi ...)? "Azal ezazu laguntza behar duzula, esanahiari, garrantziaz konturatzen laguntzen duzula ama laguntzeko. Laguntza horren forma bera aukeratu behar du. Iradoki aukerak eta akordio batera heldu, zer gertatzen ari den parte hartu. Haurraren independentzia azpimarratzen duten jarduera gogokoetatik aukeratu. Edozein jolas onak dira: "ekarri burkoak, egin habia". Baina hemen, eta eskaerak larriagoak izan daitezke: "Biltzeko txapela, prestatu arropa", "Mesedez eman napkin bat edo napkin". Ziurtatu musukatzen jarraitzea, lehenengo jaioberria besarkatzen, burua makurtuz. Ukipenezko kontaktua seinale ezezaguna da eta haurra ez ahoz zehazten du zure kokapena. Mantendu haurrentzako komunikazio minutuak: gaueko ipuinak irakurtzea eta goizean usoak ustiatzea. Arreta gehiago haurraren jaiotzatik haur adinekoari eman behar zaizkio. Saiatu zure senarra inplikatzeko, aiton-amonak inplikatzeko beharrik ez duten kasu guztietan. Denbora librea, lehenbizikoan dedikatu. Galdetu: "Zer egin nahi duzu?" Eta, nolanahi ere, ez zaie adinekoak amona, izeba edo bost egunetara bidali, ez zaionean zauritzeko. Ez da ezer atsegin. Bizitzeko zailtasunak elkarrekin. Jarraitu eta oraindik ere ama.