Ikasgelako klase interesgarria Class 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 eta 9 klaseetako ikasleentzat - Klaseko Eguna egiteko klase ordu bat egiteko ideiak 9, 10 eta 11 klaseekin

Astronautaren Egunean eskainitako ikasgelategi bat, adin guztietako ikasleentzat liluragarriak izango dira eztabaidarako behar bezala hautatuak. Kosmonautika ezagutzeko aukera ematen duten 1, 2, 3, 4 klaseko istorio liluragarriei zuzendutako haurrentzat, gertakaririk ezagunenak 5, 6, 7 eta 8 bitarteko erdiko ikasleentzat baliagarriak izango dira. Dagoeneko badakite espazioari buruzko apur bat, bere garapena, beraz, datu berriak gehiago nahi izango dituzte. Klaseko ordu bat igarotzez Cosmonautics Day-n istorioa bistaratzea ahalbidetzen du. Aurkezpen sinplea testu arrunt bat indartzea da. Aurkezpen horiek irakasleek beraiek eta goi mailako 9, 10, 11 graduko ikasleek egin ditzakete.

Nola klaseko klase interesgarri bat igarotzeko 1, 2, 3, 4 klaseak Cosmonautics Day-n?

Lehen mailako klaseetan ikasi duten haurrek gai soilak eta interesgarriak aukeratu behar dituzte. Hau lehen kosmonautsei buruzko istorioa izan daiteke, zenbat denbora eta zergatik animaliak espaziora bidaltzen zituzten. Garrantzitsua da espazio objektuak eta makillaje txikiak entretenitzeko erakustea. Horregatik, lehen mailako ikasleei astronauten eguneko klase-ordu bat prestatzeko, aurkezpenak eta kartelak edo horma-egunkariak eta mini-erakusketak prestatu ditzakezu.

Klase 1, 2, 3 eta 4 asteko eguneko astronomoaren eguneko orduko eztabaidarako gai interesgarriak

1., 2., 3. eta 4. klaseetako haurrek astronautaren oinarriak kontatu beharko lituzkete. Adibidez, galaxiak eta gure planetaren itxurak zeruko gorputzen desberdintasunak deskribatzen dituzte. Oso interesgarria izango da entzuten eta istorioak nola hasi ziren aztertzea, gaur egun nola aldatu diren. Ikasleentzako ez da interesgarria izango hurrengo gaiei buruzko informazio interesgarriak entzutea.

Kometsak, asteroideak.
Planeten eraketa, izarren "bizitza".
Espazioko ikertzaile ospetsuenak.
Naves espazialaren ezaugarri bereizgarriak (3. eta 4. mailako klaseetan arreta jar dezakete abian, hegaldian, lurraren gainean).
Satelite modernoak.

Ohiko istorioa osatzea espazioen esplorazioari buruzko film txiki bat izan daiteke. Desiragarria da hautatutako objektu edo pertsona guztiei buruz esan duen irakaslearen interesak. Eraiki deskribapenak testuinguru argi eta errazetan haurrek eztabaidatu ahal izateko.

Astronautaren Egunean 5., 6., 7., 8. Mailako ikasleentzako klase orduko ideiak

Batxilergoan, ikasleek espazio-esplorazioaz, cosmonauts ezagunez ezagutzen dute, beraz gai berriak guztiz sartu behar lirateke. Hori dela eta, Asteartearen Egunean eskainitako orduko klase bat igarotzeko, entretenigarria eta erosoa izan behar du. Haurrek mini-txosten interesgarriak ere prestatzen dituzte. Gainera, espazioen eta astronauten inguruko dokumental modernoekin ikus ditzakezu.

Zer gaietarako eztabaidak klaseko ordu batean Kaliforniako 5., 6., 7., 8. eta 8. mailetan kaleratutako egunean?

Ikertzaileen lorpenen kronologia kontuan hartzen duten gai tradizionalak, astronautek ezabatu egin beharko lukete. Ikasle modernoek oso interesgarria izaten dute istorioak berriez eta esploratu gabe. Esate baterako, Valentina Tereshkova-ren bizitza eta lanari buruzko gertakari entzutetsuak kontatu ahal izango dituzte, edo Gagarin lurraren lurreratzea eta lehen egunak hegaldiaren ostean pasatu ziren. Halaber, "estandar ez" gaiak ere kontuan hartu ditzakezu:

kosmonautai eta espazio esplorazioari buruzko kantuen historia (norentzat, zein ekitaldi egiten den);
Galaxia gaizki ezagutzen diren datuen datuak (adibidez, zulo beltz edo urruneko planeten istorioa);
galaxia berriak, izarrak eta nebulosa izarak sortzeko baldintzak aztertzea;
esplorazio espazialean aukera berriak aztertzea.

Ikasleen arteko eztabaida txiki bat egiteaz gain, deskribatutako gaiei eta beste arlo batzuei buruz eztabaidatuko dira, baita ikasleei interesatuta dauden jakiteko ere. Fisikako eta astronomiako irakasleek lortutako datuetatik abiatuta, hurrengo ikasketetarako prestatu eta azkar errazten da. Edo datorren urtean eztabaidarako gai berriak aukeratu ahal izango ditu. Garrantzitsua da, ikasleen adina kontuan hartu gabe, istorioa bakarrik egiaztatua eta gaur egungo informazioa erabiltzeko.

Astronautaren Egunean eskainitako 9, 10 eta 11 klaseetako orduak - aurkezpenak egitea

Ikaskideen arteko komunikazioari buruzko txostenei buruzko gaiak galdeketa eta brainstorming saioekin osatuko dira. Baina aurkezpen koloretsu batekin askoz errazagoa izango da ikasleei informazioa transferitzea eta irakaslearen hitzaldian arreta jartzea. Baina bideoklipa eta testu bildumak biltzea arreta berezia jarri behar da arretaz: materialak arretaz hautatzea eta beraien artean banatzea.

Kosmonautics Day-n klasean aurkezten den bideoaren adibide bat 9, 10, 11 klasean

Proposatutako adibidean, irakasleek eta ikasleek Astronautaren Egunean eskainitako orduko klase batean aurkezten duten aurkezpen baten adibidea ikus dezakete. Ideia batzuk ikas ditzakegu eta galdetegi bat egiteko.

Zer egin behar dute ikasleek 9, 10 eta 11ko kalifikazioei Astronautaren Egunean eskainitako ikasgelarako?

Irakasleek eta ikasleek klase ordu interesgarria hartu beharko lukete. Hori dela eta, Batxilergoko ikasleek zeregin hauek egin ditzakete:

prestatu txosten interesgarriak (esate baterako, goi-mailako ikasleak gaiaren zerrenda bat eskaintzeko edo zuk zeuk aukeratzeko);
munduko kosmiko / astronauten ikasketak eta gertakari ezagunenen zerrendak biltzea;
itsasontzi espazioen ordezkariei buruzko aurkezpen koloretsuak egitea edo ontzi barruko ekipoen deskripzioa egitea.

Aurkezpenaren aurkezpena eta txostenak ondo prestatuak badira orduko antolatutako ordutegian, Cosmonautics egunean, mingarria ekoizteko gai ez direnak izango dira. Hori dela eta, seme-alabak banatu ditzakezu taldeetan eta taldeen esleipena esleitu. Taldeak, ikaskideen iritziz, zereginari aurre egiteko onena izango da, pizgarri saria eman ahal izango duzu. Klaseko ordu bat igarotzea interesgarria da eskola-klase guztietan Cosmonautics Day-n, ikasleen adina kontuan hartu gabe. Adibidez, hasierako 1, 2, 3, 4 klasean astronautaren oinarriak kontatu ditzakezu. 5., 6., 7. eta 8. erdi mailako klaseetarako, ikaskideekin eta irakasleek eztabaida orokorrak eta aurkikuntza berrien inguruko eztabaidak eta inguruko etorkizun posibleak egokiak dira. Haurrek beren ikuspuntua adierazi ahal izango dute eta informazio garrantzitsua partekatuko dute. Alabaina, 9, 10 eta 11 klasetako ikasleek goi mailako txostenak, aurkezpenak eta aurkezpenak prestatu ahal izango dituzte. Haien ipuin osagarriak galdeketa interesgarri edo aditu mini-lehiaketa batera osatu daitezke.