18 urtetik 30 hilabete bitarteko umeak mugitu ikasi duenean, haurren eta helduen arteko gatazka erraz sor daiteke.
Ezagutza egarria eta umeen gurasoek gurasoei kontrol zorrotza dutela edo, aitzitik, haurraren haurraren interesak baztertu. "Lankidetza" lortzen ez baduzu elikatzen, lo egin edo janzteko, haurra indarrez saiatzen ari da.
Koerazioa protesta agerrarazten du. Eta zigortuz, helduak ere ezezagunak badira, orduan desobedientzia hazten da. Adibidez, gurasoek berandu lan egiten dute, ez dute haurrarekin denbora guztian aurre egiteko aukera. Edo ama eta aita bizi dira banan-banan, irritatuak dira eta errudunak direla uste dute.
Eskakizun ilogikoak egiten dituzte, haurrek ez luketela frogatu behar. Eta haurrak bitxiak izaten jarraitzen du.
Gurasoek, tokian jartzeko, oldarkorra bihurtu da, haurraren segurtasun zentzuaren aztarnak suntsituz. Ondorioz, desobedient bihurtzen da, bere gurasoengandik bereizita, eta lagunarteko elkarrizketa tratatzeko aukera ere ematen du.
Hiru urteko umeak jarrera eta komunikazioaren oinarrizko ezaugarriak sortu ditu. Orain, gurasoek seme-alabaren autoestimua babesteko gaitasun handia izango dute. Beharrezkoa da bere independentzia sustatzea, baizik eta haurraren portaera desegokien ondorioak aurreikustea, zigortu gabe. Gurasoaren eta seme-alabaren arteko harremana berotasuna eta sentsibilitatea ez badira, orduan haien artean sineskeria eta amargura dago: komunikazioa oso beharrezkoa denean bakarrik gertatzen da, eta haurrak beste edozein bitarteko lortzen saiatzen da.
Etxeko erasokortasunean lortutakoa haurrek haurtzaindegian erakutsi dezakete. Hezitzaileek kexatu egiten dute, eta gurasoak umearen kontrolik gabeko irudia osatzen du, etsaia eta desobedientea. Umeak ez du komunikazio arauak onartu, zeren oso gutxitan ordaindu behar baitira kontroleko baliabide gisa erabiltzen baitira. Eta zigorra beldurrez bizi den umea kanpoko motibazionez osatua dago: beste guztiei atsegin emateko dena egiten du. Barruko adimenak dislocated dira: gezurra dezakezu, baina ezin duzu etorri.
2,5 urteko adineko haur batek ez luke nahi duen guztia lortu. Baina mutil liluragarriek lasaitu egiten dute, baina oraindik ez daki nola egin. Horretarako, ahalik eta metodo desberdinak erabili, hau da, adibide bat izango da. Sentimenduak mugatzeko, haurraren arteko bereizketa beharrezkoa da. Ulertzen laguntzeko: "tristea zara", "haserretzen zara", eta abar.
Umeak sustatzea, horren oinarrian, bere burua autoestimua eratzen da. Ez ezazu "ongi" hitza bakarrik mugatu, baina berariazkoak dira: "Gaur egun haserretu zenean, lasaitu egin zen. Clever! "
Zure seme-alabekin eguneroko jardueretan parte hartu. Horregatik, arazoak konponduko ditu eta sentimenduak gainditu ahal izango ditu.
Ume batek istorioa pizten badu, ez ezazu haserre egotzi. Atsegina da jakitea zer ez duen edo kezkatzen, eta irtenbide bat bilatzen saiatu. Gogoan izan, berehalako zigorra ez da ezer ona ekarriko.