Ikus dezagun haurren lapurreta egoera xehetasun guztietan, ekintza horien arrazoiak ulertu eta antzeko egoeretan nola jokatu, zer egin eta zer egin behar den oso gomendagarria.
Lehenik eta behin, konturatu beharra dago kasuak ez direla lapurtzen. Zure seme-alabak beste jostailu bat beste haurraren trukean bere baimenarekin aldatuko du. Hau ez da hain arraroa eta oso ona, kasu antzeko bat bada.
Zer gurasoek ezin dute egin
Orain, kategoriki ezin ditugun ekintzen zerrenda ematen dugu, lapurreta baitzegoen oraindik ere.
- Uste nuen gertatu zitzaigun hori;
- Antolatu eskandaluak eta txantxak;
- Haur bat bereziki haustea "zigor gisa" berezitzea;
- Erakutsi axolagabekeria edo lapurreta onartzea;
- Ez ezazu jaramonik egin bere lagunak "konpainia txarra" deritzona;
- Eska iezaiozu, ehuneko 100 errudunaren froga ez badago;
- Lapurra eta antzekoen etiketak zintzilikatzen ditu;
- Demandatu zuen publikoki bere eskritura eta damutasuna aitortu;
- Beste pertsona batzuekin edo haurrentzako konparazioak egin, adibidez: "Hemen inoiz ez dut lapurtu";
- Ez saiatu zin egitea zin egin dezan;
- Edonola ere, ez ezazu eztabaidatu inor ezezagunen aurrean.
Goiko edozein egiten saiatzen bazara, baliteke emaitzarik ez izatea umea jada lapurtu ez izana, baina itxi egingo dela eta zure konfidantza bertan behera utziko duzula, horrela zure kontrola utziz.
Zein dira haurrei lapurtzeko arrazoiak?
- Haur batek ez du bere eta besteen artean bereizten. Hau 2 eta 4 urte bitarteko umeetan gertatzen da. Aldi berean, beharrezkoa da era zehatz batean azaltzea okerra gertatzen den bakoitzean, haurrak arrotzaren eta bertakoaren mugak ikasi zituen arte.
- Haur batek, beraz, jostailu jakin bat nahi du, hainbeste ez du lapurreta ere konturatzen. Haurraren beharrak baztertu egiten badira gerta liteke. Kasu honetan, gurasoek seme-alaben desioak eta beharrak aintzat hartu beharko lituzkete. Zalantzarik gabe, ia ez da merezi dendara berehala exekutatzea eta umeentzako jostailu bat erostea (haurrak jostailuak lapurreta atzean agerraraziko duela pentsa dezake). Jostailuak jostailu bat duela frogatzeko, apur bat beranduago, esate baterako, bere urtebetetzeagatik, aitona edo amona emango zaie, alokairuak eta abar jaso ondoren erosi ahal izateko.
- Umeak jostailu bat lapurtu zezakeen, eta haren aurrean jipoitu eta lotsatu zen, bere delituaren mendekua hartzeko bakarrik. Kasu honetan, eskuineko posizioa hartu eta jostailu bat lapurtzen ez duzula behar duen jokabidea garatzen lagundu behar duzu. Beharrezkoa den portaera hau garatzea da, jostailuen eszenategien laguntzaz, "fun" gertatzen denean;
- Umeak gurasoen arreta eza sentitzen badu. Umeak gurasoen arreta falta duela ohartuko da, lapurreta egiteko gai dena. Ez du axola arreta negatiboa izango denik, zeren gauza nagusia izango baita;
- Lapurreta sinesgarritasuna irabazteko modu bat izan daiteke kideen artean. Paragrafo honek aurrekoarekin harreman zuzena du. Umeak familiako zirkuluan arreta ez badu, bere lagunen taldean aintzatespen eta zentzu esanguratsua konpentsatzeko probatu ahal izango du. Hemen, lapurreta gertatu ez izana ulertu behar da, baina haurraren harremana duen arazoen munduarekin.
- Saiatu zure seme-alaben talentuak garatzea - neurri handi batean bere autoestimua altxatzen du;
- Beharbada beste norabidetik estortsioa, esate baterako, seme-alabak zaharragoak direnean. Kasu honetan, beharrezkoa da umea babestea. Azaldu kasu horietan zaharren gurasoekin, irakasleekin harremanetan jartzeko. Ziurtatu arazoa konpondu dela.
Zer gurasoek behar dute?
Zer gehiago egin beharko zenuke zure seme-alabek egindako lapurreta bat aurkitu baduzu?
- Hau pentsatu eta horri buruz hitz egiteko, haurraren "hartu" beste norbait bezala, "lapurtu" baino;
- Haurrarekin hitz egiteko modua eta atsegina jostailua non jatorria zen ulertzeko, zergatik esan zion, gauza bitxi baten jabea denarekin harremanak izan zitzakeenean - hori guztia ekintza horrelakoak bultzatu zituen arrazoiak garbituko ditu.
- Umeak errudunak sentitzen badira, lapurreta egiten duenaren sentimenduak azpimarratzen ditu;
- Ez badu errudun sentitzen, orduan lapurreta egitea kondenatu beharko litzateke. Hala ere, beharrezkoa da kontu handiz egitea, eskritura kondenatzea, eta ez haurra bera;
- Beharrezkoa da jabea bere jabeari itzultzea, baina haurrak aurkitu badu balitz bezala;
- Itzuli seme-alaba behar duzunarekin. Beharrezkoa izanez gero, eraman alboan gauza baten jabearen edo beste pertsona batzuen gurasoen eraso posibleetatik babesteko. Utzi haurraren konturatzea edonola ere bere aldetik izango duzula;
- Umeak konbentzitzeko aukera ematen dio elementua bere jabeari itzultzeko;
- Azaldu eskaririk gabe gauza bat har ditzazun, berari dagokiona bakarrik bada eta beste norbait hartzera behartzen baduzu, jabearen baimena eskatu behar duzu;
- Gauzak modu egokian jokatu, haurrarengandik adibide bat hartu ahal izateko, ez oihukatu eta ez eskandalua;
- Zure begietara begiratuz gero, lapurreta gertatu zenean, argi eta garbi esaten diogu haurrari;
- Eman esplizituki ulertzen ez duzula bere ekintza gustatzen;
- Gauza jabea eman behar zaio, bere balioa edozein dela ere;
- Ez utzi haurraren lapurreta eragin ditzakeen egoerak;
- Berak akatsak aitortu eta aitortu;
- Irakur ezazu eta arreta handiz hitz egin literatura moralari buruz. Umeak gazteak badira ere, modu ludiko batean egin dezakezu.