Haur hiperaktiboa


Amak eta mutil askok, haur lasaigarri bat ikustean, beren negozioan arduratzen zirelarik, haserretu egin zuten: "Baina nirea ez da lasai eseri minutu batez! ..." Eta askotan ez dute susmatzen gehiegizko jarduera ez dela karaktere bat, baizik eta diagnostiko bat. Zer da haurraren beste hiperaktiboarengandik? Eta nola jokatu gurekin, gurasoak?

NON DIRA PROBLEMAK GROWING?

Egia esateko, mugikortasun handia ia-ia adin-eskolaurreko ume guztiek dute. Alabaina, haurraren ukaitzak etengabeko mugak gainditzen ditu eta kideekin komunikatzeko arazoak sortzen ditu. Gurasoek eta hezitzaileek (irakasleek) espezialistari galdetu behar dioten seinale da.

Sarritan, "jokabideak" beste "sila in the ass" izenarekin gehitzen dira. Lehenik eta behin, ezinezkoa da kontzentratzea, negozio berbera denbora luzez burutzea, helburua ez izatea. Arazo hau deitzen zaio arreta defizitaren hiperactivity disorder (ADHD) sindromea.

Zergatik haurrek portaera hau garatzen dute? Medikuek hainbat arrazoirengatik diote: herentzia eta gaixotasun infekziosoak haurtzaroan daude, eta are bitxiagoak dira adikzio artifizialek eragindako elikagaien alergia. Baina, estatistiken arabera, sarritan (kasuen% 85) gi-

Pateragarritasuna haurdunaldian eta (edo) erditzean konplikazioak dakar. Adibidez, amak haurdunaldian toxicosis pairatzen baldin badu, orduan, osasun egoera txarra dela eta, umea ez dago garuneko mekanismo batzuei "heltzeko" denbora. Jaiotzak traumatikoa bada, eskema ezberdina da. Izan ere, haurraren igarotzean amaren jaiotza-kanalaren bidez, garuneko zentroen arteko zenbait konexio ezarri dira. Jaiotza "ordena" nahastea baldin bada (esate baterako, Zesareako atala), konexio horiek ezin dira ezarritako izaera naturaltzat jo.

RETRATO EN EL MARCO

Medikuei hiperaktibitateari buruzko ikuspuntu desberdinak badira ere, oraindik arazo horri aurre egiteko haurraren lehen haurraren erretratu psikologikoa izaten jarraitzen du. Hona hemen bere ezaugarri nagusiak:

♦ Haur hiperaktiboa ezin da luzaroan mantendu;

♦ Oso zaila da elkarrizketari amaiera entzutea, beste batzuek amaierarik gabe uzten dute;

♦ askotan "ez du entzuten" jendeak aurre egiten duenean;

♦ ezin du oraindik eseri, aulki batean fidatzen, txandaka, jauzi egiten du;

♦ atsegin handiz negozio berri bat hartzen du, baina ia ez da inoiz hasi;

♦ erregulartasun iraunkorra bere gauzak galtzen ditu;

♦ eskola-adinean ere, ez du eguneroko ohiturak jarraitzeko gai ("wand-pusher" behar du);

♦ erraz uzten du interesatzen ez zaion guztia;

♦ Eskuak lasai gelditzen dira, haurraren etengabe twists egiten du;

Apur bat lo egiten du;

♦ asko esaten du;

♦ askotan emozioen eraginpean egoten da;

♦ Ez du gustuko, ezin du bere txanda itxaron;

♦ Mugimendu zorrotzak eta ustekabekoak, inguruko objektuak lurrean hegan egiten dutenean.

Sintomak mingarriki ezagutzen badituzu, ez zaitez presarik burua hartu. Bakarrik medikua diagnostikatu daiteke, eta nahiz eta ez lehen bilera batean. Espezializatutako espezialistek umeak hilabete batzuen arabera behatzen dituzte, behar izanez gero ikasketak osatuz. Azken finean, aurreko sintoma guztiek umearen hasierako hiperactivity ez ezik, beste garapen-ezaugarri batzuei buruz ere adierazi dezakete. Gainera, oso garrantzitsua da zenbat denbora umea modu horretan agerian jartzen den, agian hurrengo bigarren fasean "bigarren mailako efektuekin" hazten dela, diagnostiko neurologikoa baino.

Gurasoentzako aholkuak

Ez da sekretua haurraren hiperactive batekin komunikatzea, nahiz eta gehien pazientearen gurasoek eta irakasle esperientziadunek batzuetan pazientzia galdu eta "sabaian exekutatzen" hasten: Beno, ezin dut "perpetuum mobile" honi aurre egin. Hona hemen aholku batzuk, normalizatzeko harremanak eta zure haurraren nahi duzun portaera lortzeko lagunduko dizute.

♦ Sarritan zure haurra animatu - haur horiek laudorioak eta pizgarri materialak (gozokiak, jostailuak, eta abar) behar ez bezalakoak dira. Saiatu haurraren lorpen hauei arreta ematea, zailtasun berezirik eman zitzaizkion - iraunkortasuna, zehaztasuna, koherentzia, puntualtasuna, eta abar.

♦ Goizeko heziketa eta garapen jarduerak antolatu, orduan emaitzak handiagoak izango dira.

♦ Eskaerak zure seme-alabak laburragoetara bidaltzea - ​​1-2 proposamenetan, horrela seguru asko entzuna izan zedin.

♦ Haur hiperaktiboak azkar nekatuta daude. Hori dela eta, sarritan klaseak apurtu egiten dira (edozein kasutan ere, haurraren interesgarria).

♦ Gogoratu: zure seme-alabak toki publiko batean indecently behartzen hasten direnean, oro har onartutako protokoloaren arabera (ozenki, garrasika, spinning), kanpoan uzten da alferrikakoa. Saiatu arretaz oharkabetu elkarrizketa interesgarri batekin, astiro-astiro heldulekuak, masailak kolpatu. Atsegina ukimenezko sentsazioak emozionala tentsioa arintzeko. Eta besteenganako lotsarik ez sentitzeko, saiatu zaitez haurraren errua ez dela errukitzeko asmorik, bera ere bere atsekabea pairatzen du.

♦ Haurraren hiperaktibitatea tratatzen denean, ez da beharrezkoa baldintza batzuk betetzea aldi berean: lasai eseri, idatzi (moztu, marraztu, eta abar) arretaz, arretaz entzun, eta abar. Une honetan garrantzitsuena den elementu bat aukeratu, esate baterako, idatzi ondo, baina haurraren etengabe jauzi egiteak, heldulekua giltzatzen du, orain eta gero distraitu egiten du, saiatu ez esklabatzeko. Umea baldintza hau betetzen badu - ziurtatu goraipatzeko. Hurrengo aldian beste egoera bat aukeratu - oraindik eseri.

♦ Zure seme-alabak eguneroko ohiturak jarraitu nahi badituzu, negozio baten amaiera baino lehen eta "programaren hurrengo elementurako" trantsizioan, ziurtatu gogorarazteko (hobe ez bata, baina 2 - 3 aldiz): "10 minutu jolastu eta ondoren bazkaria ! "Erlojuaren ordua zehazteko, haurrentzako zaharragoak alerta-alarma baten laguntzarekin jarduera-aldaketa egiteko prestatu daiteke.

♦ Berdin egin egunean, umeak ez du inguruan loidatzen eta 10 minutu. Haur bat etengabe zerbait okupatu behar da, beraz, ez da gehiegizkoa.

♦ Oso lagungarria da hiperactive child-a erregistratzeko kirol-atal batetik abiatuta eta (edo) jolastu ohi den kirol jokoetan.

♦ Guraso eta hezitzaileek (irakasleek) aukerarik onena haurraren konplexutasuna hezteko ahaleginak bateratzen eta elkarrekin jardungo dute. Haurtzaindegian (eskolan) eta etxebizitzan uniformeki baldintzek gizonezko txikia azkar eskuratu ahal izango dute.

OHARRA: TRAP!

Kasu askotan badira arreta-defizitako seme-alabak dituzten hiperaktibitateko gurasoek, beren gaitasun intelektual handiko "erosteko", haurrak eskolara beharrezkoak baino lehenago eman zituela. Eta zergatik ez? Azken finean, haur batek, adibidez, 4 urtetan irakurtzen ikasi bazenuka, adin bost edo gehiagok osatzen du eta 100 ingelesezko errimak laburki kontatzen ditu, zer egin behar du haurtzaindegian?

Baina dena ez da hain erraza. Haur horien ezaugarrietako bat garapenaren asinkronia da. Mutila parametro batzuetan baino lehenagokoa da, baina nolabait esanda, alas, atzean geratzen da. (Sarritan adimenaren garapenari dagokionez zehazki gertatzen da, eta atzerapena sozializazioan dago). Horrelako umeak 30 minutuko iraupena du tortura. Entzun eta oharkabetu egingo du, irakaslearen hitzek belarrietatik alde egingo dute eta, zeregin zaila konpontzeko jakitea, oinarrizko adibide baten bidez 20 minutuz pentsatuko da. Eta bere letrak laster antzeztuko dituzte intsektu bitxiak. Eskola "ez heldu" eskolan fisiologikoki eta psikologikoki!

Hori dela eta, eskolarentzako arreta eskasa duen haur hiperaktiboa eman aurretik, ezinbestekoa da espezialistei erakutsi ahal izatea, ahal bezainbeste hainbat, adibidez: neurologoa, psikologoa, defektologoa. Gero, jaso jasotako gomendioak, beren gurasoen asmoak ezkutatzea denbora hobeak izan arte.

Ulertzen duzu "zoriontsu" dagoen eskolarekin dagoeneko zure seme-alabak lehen mailako eskolara joaten bazenitu, ez da berandu lorategira itzultzeko "jolastu" haurtzaroko zati baterako. Esperientzia erakusten du haurtzaindegia eskolara egiten den trantsizioa gurasoentzat eta ama baino garrantzitsuagoa dela eskolako haurrentzat.

Nahiz eta eginkizun konplexuetarako irtenbide bat dago beti. Eta bizimodua ez ezik zeure buruari bakarrik egiteko, baina baita gizontzat ere, bizitza honetan oraindik ere defentsarik ez izateko, badira indarrak, espezialistak eta beharrezko informazioa daude. Eta pazientziak noizbait eramaten uzten du, batez ere zure seme-alabak maite dituzula eta maite zaituela, eta, beraz, lehenago edo geroago arazo guztiak aurrez aurre izango dituzu.