Eskola haur bakoitzaren bizitzan etapa garrantzitsu bat da, eskola-arrakasta beste bizitza batera proiektatzen da, beraz, gurasoek nahi dute haurrak ikastetxera hurbiltzea ahalik eta gehien prestatu. Zer jakin behar duzu etorkizuneko lehen mailako kalifikatzailea, eta nola jokatu beharko zenuke?
Zer eta nola irakasten ditugu umeak?
Haurrentzako eskola prestatzeko industria oso bat dago. Jostailuen jaiotzatik ia, haurra dibertigarria eta garatzea da. Jolasten ari da, haurrak eskolan lagunduko dien gaitasunik onenak garatzen ditu: arreta, kontzentrazioa, memoria, adimena, adeitasuna, motrizitate fina eta logika. Zer jokatu? Bai, ezer! Asmakizunen asmatzea eta asmatzea, mahai-joko gogokoenetan garaipena lortzeko, "brodilkas" edo zure gogoa tenteatu, ilusioz puzzle logikoak biltzeko. Guraso moderno guztiek badakite haurra eskolarako prest egon behar dela, eta lehenago prestatzen hasten den hori, orduan eta arrakastatsuagoa izango da haurrak ez bakarrik eskolan, baina bizitzan ere. "Hiru berandu jaio ondoren" - garapen goiztiarreko aldekoen lema. Nahiko ziur dira: lehenago garapen intelektuala hasten denean, haurrentzako eskola-bizitza egokitzeko errazagoa izango da. Liburua ezagutza iturri nagusia da, beraz, garapen-liburua haurraren edozein dendariaren laguntzailea da, irailaren 1era arte. Errezetak, letrak, ariketak, logika-probak aspaldi eskolan bizi izan diren atributuak izan dira eta haurraren haur modernoaren bizitzara transferitu dira. Estatistiken arabera,% 80k haurrek egindako liburuak eskolarako prestatzen ari dira. Eskariak hornidura sortzen du. Aditu batek eskola bateko haur bat prestatzeko negozio garrantzitsuetan parte hartu beharko luke. Hiriko edozein auzotan, gutxienez, eskolaurreko dozena eskola daude. Etengabe ilusio dago. Gazteek irakurtzen eta zenbatzen ikasten dute, errezeta bete eta zientziaren granitoa hortzekin osatu, eskolako mahaira hurbildu ahal izateko. 4 urte baino gutxiago behar ez duzun eskola prestatzeko klaseak hasi. Umeak eserita mahaian eserita, haurtzaroan 2-3 urte luzatu ahal izango ditu gurasoen lan nagusia. Eta gero, azkenik, eskola hasten da. Eta horrekin batera, eskola-arazoak, ohiturak 7 urte hauetan jartzen dituen erruak dira: jakintza akademikoa eta irakurketa teknikorik gabekoa ... Baina eskola arrakasta ez da irailaren 1a baino lehen idatzitako makilak eta liburuak irakurtzeko abiadura ez zehaztea. Hezkuntzako eskola arrakastatsuaren oinarria haurraren munduko aitortzea eta onartzea da, mundu honetan eroso eta dohainik sentitzeko. Oso erraza eta hain zaila da aldi berean.
The book-zerrenda
Volker Price-ko psikologo alemaniarrak gomendioen liburua idatzi zuen "Zer haurrek jakin behar duten gurasoek" liburuan haurrak eskolan etortzeko oinarrizko gaitasunak eta gaitasunak zerrendatzea. Ez dago ariketa logikorik, irakurketa-abiadurako probak eta math trebetasunak liburu honetan prestatzeko. eta jenio eta talentuak prestatzeko egitasmoak. Liburuak arrakasta-oinarri psikologikoa eta eskola-errealitatearen haurraren prestatzeko irizpideak soilik zerrendatzen ditu, haurrak bizitza gehien ematen duen tokia delako. Haurrek eroso eta produktiboan parte hartzeko aukera ematen diote. Faulknerren liburuan, oinarrizko ezagutzak eta trebetasunak zerrendatzen dira, baita haurraren bizitzako esperientzia eta bizipenak ere, eskola-bizitzaren atalera hurbiltzeko. Gurasoekin harreman sentikorra izateaz gain, gurasoekiko hurbileko harreman esperientzia izateak askoz ere garrantzitsuagoak dira jakintza akademiko eta bizirauteko, eskola prestatzeko haur bat? Galdera horri esker, egileak hainbat adin eta lanbidetako nazionalitate, edaniya eta gizarte-egoera. Gurasoei, aitonori eta amonari, nerabe arruntei eta beneragarri espezialistei. Pertsonak erraz eta ezagunak diren pertsonentzat. Psikologo eta irakasleentzat. Orduan, pedanterian alemaniarrarekin, prozesu eta pertsona desberdinen esperientzia azaltzen du. Alemaniako psikologoa ez da ebaluatzen, baizik eta haurraren eskola-bizitzaren atarian hurbiltzeko trebetasun eta ezagutza sinpleak zerrendatzen ditu. Etorkizunean gauza zerrendatuen bat garrantzirik ez duela dirudi eta ez da eskola-prestaketarekin zerikusirik, baina esperientziak erakusten duenez, "ezinbestekoa" da lehen begiratuan funtsezkoa bihurtzen dela: ezagutza eta trebetasunen zerrenda, alemaniar psikologoaren arabera, ikasteko arrakasta izateko Eskolan izugarrizko izugarria da baina aldi berean harrigarriro sinplea da. Goizeko guztiak ezagutzen eta bizi dituen haurrak ikertzaile xume bat da, ezagutza hori bera biltzeko prest dago. Ez dago zalantzarik, entzun eta entzuten duen gizartean nola bizi den jakin gabe. trebetasun eta trebetasun ekipajea duten haurrei entzutea arrakastaz eskolan ez ezik, bizitza osoan ere ez da arrakastarik izango, goian aipatutako guztia ez baita eskola mehatxua prestatzeko, eskola saiakuntzetan ez entrenatzeko, baina bere kolore guztietako bizimodua. Pertsona batek ulertzen eta sentitzen duenean Bere burua, munduan harmonian bizi da, asko du eta kideekin guztiz komunikatzen da, mundua ikasteko aukera du bere kabuz, bere familiaren laguntzaz sentitu eta indartu egiten du. Mundu zabalean irekita dago eta ikasteko prest dago. Eta bizitasunaren eta osotasunaren inguruko jakintza akademiko honek ez du ezagutza akademiko baten ordez. Umea sozialki egokitua izan behar da.
Zer behar da horretarako?
Komunikatu adinaren semeekin, baita helduekin (gurasoek ez ezik). Beste familietan afaldu, beste umeei etxera gonbidatu afaltzera. Behin behin besteentzat adibide bihurtzea eta gutxienez behin zure burua probatzea beste ume baten adibidea izatea.
• Galdetu eta egin ezazu lagunik onena.
Behin behin kanpotar baten goraipamena jasotzeko.
• "Eskerrak" eta "mesedez" esaten direnean esan, kaixo eta agur esateko. Barkamena eskatu ahal izateko. Opari-emate prozesua ulertu (lagun bat edo erlatiboa opari baten aukera independentea barne, apaintzeko prozesua barne).
Zer behar du haurtxoak 6 urte daramatza?
Haurrek auto-konfiantza behar dute. Zer behar du haurra?
• Beti etengabe laguntzen du dena egiten duena. Ziurtatu laguntza duela.
• Laguntza eskatu eta, aldi berean, beste pertsona batzuei laguntzeko.
• Ebatzi eta ebaluatu ahal izatea.
• Helburuak lortzeko eta gogobetetzeak lortu.
• Zaila da jakitea zerbait bere kideen aurrean dagoela.
• Pertsonek fidatu ahal izatea.
Umeak berak eta bere gorputza sentitzen, ezagutu eta ulertu behar ditu. Zer behar du haurra? Zure gorputza ezagutzeko aukera. Gorputzaren atalen izenak ezagutu eta organo garrantzitsuen funtzioak azaltzeko gai izan (zergatik pertsona baten bihotza, gibela). Estatu psikologiko eta fisiologikoen arteko bereizketa egin (adibidez, gosea eta narritadura, nekea eta tristura ez nahasteko). Ukitu boterea dosifikatzeko gai izan.
• Sentitu zeure burua eta bestea.
• Badakizu medikua badagoela gaixoei laguntzeko. Laguntza medikua gaixotasuna diagnostikatzeko - zehaztu mina leku eta izaera. Pazienteei laguntzeko: anbulantzia baten oinarrizko trebetasunak ezagutu (izotz-berogailua, zauria prozesatu baino). Hartu gaixotasuna bizitzaren zati gisa.
• Erantzun zintzoa eta zintzoa jaso, heriotza barne. Horretarako, beharrezkoa da haurrak pazienteen zainketa arinean prozesatzea, bere egoera azaltzeko, gaixotasuna tratatzeko gaitasuna, haurraren gorputza eta haren erreakzioak aztertzeko. Zintzotasunez galdera zailak ere erantzun. Haurrak natura ulertu behar du eta horrekin bat egiten du harmonia batean bizitzeko.
Zer behar da horretarako?
Elurrezko elurretako bat eraiki edo elur-gotorleku bat eraikitzeko gai izan.
• Berriro ere hezea euripean, putzuen salto egin, lokatzetan zikin egin, izoztu gogorrak, snowballak bota. Behin, presa bat erreka batean egiteko, etxola bat eraikitzeko, hondarrez eginiko gaztelua. Zuhaitz bat igo ahal izateko, gauez suaren aurrean eseri, perretxikoak joatea, kono eta ezkurrak soilik esaten diren arren.
• Saiatu alea landu, pazientziarik gabe zaindu eta landareak garatzen laguntzen du. Jakin ezazu ura gorputza eusten duela. Urean etzanda.
• Zeure buruari swing bat egin ahal izango duzu. Kontzentrazioa ikusteko, ukitu eta saiatu nola funtzionatzen duen kontrola. Zeruetan gutxienez bi konstelazio antzeman. Esperimentatu oihartzuna. Horretarako, garrantzitsua da haurra izaera librean sentitzea. Ez izan beldurrik zikin eta izoztu. Erakutsi kid edertasuna eta harmonia izaera, eta bere lekua bertan.