Urtebeteko haurtxoa garatzeko ebaluazioa

Ama gazteek haurtxoak konparatu nahi dituzte: norbait dagoeneko oinez ari da, eta beste norbaitek zurrumurrua besterik ez du. Norbaitek hitz egiten du guztiz, norbaitek gurpil-aulki bat nola dakiokeen. Gure apurken lorpenak ekarri gaitu, amak, poza handia eta harrotasuna gure haurrarengan.

Zure urtebetetzea behar bezala garatzen eta noizean zehazten den jakiteko, probatu jolas joko txikiak berarekin. Edonork haurtxo baten garapenari buruzko ebaluazio horren bidez, umea haurraren osasunerako lasaitu ahal izango da edo, alderantziz, garapenaren arazo ikusgarriak pentsatzea.

Zure apurrak garatzeko behar bezala ebaluatzeko, hobe da probak egitea ez bata ez bestea, baina egunean behin baino gehiagotan, hori ez da nekatuta. Gogoratu umeak jokoan mundua ikasten duela, beraz garapenaren ebaluazioa jokoaren moduan soilik egiten da. Oraindik ere kontuan hartu beharra dago askoz ere umearen umore eta bere osasunaren araberakoa dela. Jokatu seme-alabak lo egiten eta jaten duenean, eta, beraz, ez da ezer aldatzen.

- Urtebeteko umeak modu independentean laguntzarekin stand dezake, heldu baten laguntzarekin ibil gaitezke edo modu independentean. Mutilek hanka altxatu dezakete eta pauso txiki bat egin.

- Kidek piramidearekin jolastu dezakete, independentean biltzen eta analizatzen du, 3-4 kubo dorretxe bat eraikitzen du.

"Mutil batek bere kafe batetik edan daki". Koilara batekin jaten saiatuko da. Orrazi bat ematen bazaio, zure mugimenduak imitatuko ditu eta ilea orrazten du, panpina orrazten daki.

- Umeak hitza adierazten du eta konturatzen zer den. Lehenengo hitzak zuzendu: give, av-av, meow, buy-by, ama, emakumea, aita. Adin honetan, haurraren hiztegia 10-15 hitzekoa da batez beste, eta askotan zentzuzkoa da.

- Seme-alabak modu naturalean jokatzen du ezagutzen duen jendearekin soilik. Arrotz batek bisitatzen zaituena bada, orduan, normalean, mutil batek zalantza edo beldurtzen hasten da eta denbora pixka bat ez da amaren belaunetatik pasatzen, behaketa begiak ezezagunari begiratuz. Interesgarria da pertsona ezezagun bat denez gero, inoiz ez dio bere zopa edo rollera bota hysterics-en lurrean, beraz, bere gurasoekin bakarrik jokatu dezake.

- Une honetan, haurraren izaera jarraitzen du. Bere atsekabea adierazteko modu aktiboan hasten da, zerbait gustatzen ez bazaio: eskuak mahai gainean uzten ditu, oinak zapaldu egiten ditu, ozenki oihuak eta ozenak. Umeak dagoeneko ulertzen du negarrez laguntzearekin, gurasoek horrelako zerbait egin ahal dezaten.

- Seme-alabak ulertzen du helduak egiteko eskatu eta zeregin sinpleak egiteko gai da: kuboak eraman, aita liburu bat eman, hizkuntza erakutsi. Mutilek ulertzen dute "ezinezkoa" hitza esanahia, baina ez da beti erreakzionatzen. Adin honetan, haurrak, debekua entzutean, bere okupazioa pixka bat uzten du, eta berriro hasten da bere lana.

- Kid batek orea edo plastilina batekin jolastu: erroiluak saltxitxak egiten eta krepeak egiten. Jakina, ez du helduen laguntzarik gabe egiten. Antzeko ariketak motor trebetasun txikiak garatzen dituzte.

Haurrak bere interesak eta lehentasunak ditu, adibidez, bere gogoko marrazkian edo bere poema gogokoena duen liburuan, bere poza pozez hasten hasten denean entzuten duenean. Gelan leku jakin batean jolastu nahi du. Era berean, dastatzeko hobespenak eratzen dira, eta ezin dira baztertu.

- Haurrak gero eta gehiago adierazten du independentzia, baina sarritan etengabe eta iraunkortasuna lortzen du: ibilaldi bat egitea, kapela jartzea edo oinetakoak jartzea nahi du. Utzi haurra independentea izatea.

- Adin honetan, istorio jolasak lehen aldiz agertzen diren lehenengo saiakerak agertzen dira: haurra panpina bat jotzen du edo idazmakina denbora luzez idazten du, bere amaren eskua hartzen du, liburuak irakurtzen ditu eta irudiak berak ikusten ditu.

- Mutilek kontzeptu orokorrak ulertzen dituzte: kuboak, pilotak, panpinak, jostailuak, liburuak.

- Umeak bere gorputza ikasi nahi du: hatzak eta hankak begiratzen ditu.

Zure haurtxoa behar den edo are gehiago egiten bada, osasunarekin eta garapenarekin zerikusia duen guztia esan nahi du. Nahiko normala da, kidek ez dakite zerrendatik bat edo bi ariketak nola egin.

Haurrak azpitik deskribatzen dituen seinaleak badauzka, bere espezialistari berehala erakutsi beharko litzaioke buruko garapenaren atzerapen posibleak saihesteko.

- portaera kaltegarria beraiek.

- isiltasuna edo ezintasuna imitatu soinuak eta horiek erabiltzeko.

- Klase eta jostailuen apatia.

- Ezezagunei erantzuteko falta.