Nola nahi duzu gurasoek "ama" eta "aita" haurtxoa entzuten dituztela? Baina hitzak hitz egiteaz gain, hitz bat ere bada, nahiz eta hurbilena ulertu.
"Luzeak"
Haurtzaroaren lorpenak ebaluatzeko erosotasuna lortzeko, medikuek lehenbiziko urteak lau faseetan banatzen dituzte: jaiotzatik hiru hilabetera, lau eta sei urte bitartekoak, zazpi-bederatzietatik bederatzietara eta hamarretik hilabeteetara. Hizketaren garapenaren ikuspuntutik, lehen bi hauek prestatzen ari dira: oraingoan helduarekiko komunikazio emozionala garatzen da. Oinarri honetan, hizketa-komunikazioa hurrengo sei hilabeteetan garatuko da.
Lehen hiru hilabete
Jaiotza ondoren berehala, haurra komunikatzeko gaitasuna eta komunikazioa nahi ez izatea da. Hala eta guztiz ere, pixkanaka-pixkanaka amaren ahotsa lasaia eta zintzoaren elikadura eta bakean zehar entzuten ikasten da. Horretarako, lehen begiratuan, komunikazio unilateralak, ama-haurraren emoziozko harremanaren indar magikoa dagoeneko badago.
Bizitzaren lehen hilabetearen amaieran, haurra amaren aurpegia eutsi egiten zaio pixka batean. 1-2 hilabeteetan irribarre batekin erantzuten du berarekin hitz egiteko eta jostailu mugikor bat ikusten du, bere soinua entzuten du edo heldu baten ahotsa entzuten du.
1-1,5 hilabeteetan, umeak "frogatzen" eta bere ahotsa aktiboki erakusten ditu. da oso lehen soinuak bortitza balitz, laringea ( "ki", "gee" antzeko zerbait), dira orain ordezkatu melodious lingering eta "ah-ah", "Oh-oh-oh". Ahozko erreakzio hauek oinez deitzen dira.
2-3 hilabeteetan, gizontxo agertzen da eta komunikatzeko premia azaltzen da: helduarekiko kontaktuan, animoak heldulekuak eta hankak mugitzen ditu, irribarrez, soinuak egiten ditu. Motor jarduera arrunt eta erreakzio ahots arruntak "biziberritzeko konplexua" deitzen zaie. Bere presentzia seinale ona da: haurraren garapena, dena ondo dago!
Hiru edo sei hilabete
Haurrak ia egunero gustuko du bere familia lorpen berriekin: komunikazioan ozen barre egiten du, askotan irribarre egiten du, bere burua soinuaren iturburu bihurtzen du eta begiak aurkitzen ditu, bere ama aitortzen du. Oraindik ere, denbora luzez abesten du: "al-le-e-ly-ay-ay" ... Ahots-ariketa hauek kanalizazio bat deitzen zaie.
4 hilabetetan babble agertzen da: bokalen bokalizazioan soinu ildoak eta gorren soinuak osatutako silabaren ahoskera mugitzen da. Hasieran silaba bereizi bakarrak dira: "ba", "ma", baina gero errepikatzen dira askotan: "ma-ma", "ma-ma-ma", "ba-ba", "ba-ba-ba".
Lepetek umearen umore onaren adierazpen bat besterik ez da (segurua da, elikatzen da, lehorra eta beroa da), hau da, ahots, arnasketa eta artikulazio aparatuaren prestakuntza ere bada. Horregatik, babble mantendu eta garatu behar da, haurrak soinu eta soinu konbinazio desberdinak imitatu irakasteko. "Babbling ikasgaiak" haurra esnatu ondoren, ordubete lehenago gastatzen da.
5 hilabetean haur batek maitasunaren ahotsa aitortzen du, intonazio zorrotz eta zorrotza, heldu ezagun eta ezezagun baten aurpegia hautematen du.
6 hilabeteren buruan, haurra bere izenarekin erreakzionatzen hasten da. Komunikazioko soinuez gain, irribarre bat, intonazio espresiboak ditu, alaia edo lotsagarria, agian haserre. Horrela, mutilak aktiboki "hitz egiten" du eta berak "interlokutoreak" eskatzen ditu.
Sei bederatzi hilabete
Haurraren mundua nabarmen hedatzen da: bere senideekin harremanak eta harremanak izateko aukerak aberastu egiten dira, eta mugimendu eta ekintza independienteak konplexuago bihurtzen dira. Orain heldu batek gauza interesgarri asko esateko gai dakioke. Hala ere, emozioen hizkuntzan soilik ezinezkoa da hau egitea, komunikazio-hizkera modu berri bat garatzea beharrezkoa da. Hizketarako komunikazioa ez da soilik silaba, hitzak, lehenengo esaldiak esandakoa, baizik eta berari zuzendutako hitzaren ulermena.
Haurtzaroz hitz egiten denean, helduek argi eta garbi objektuak deitu behar dituzte eta arreta erakartzen dute: "Hona hemen bunny", "Hona hemen kopa bat", "Hartu koilara bat, jan egingo dugu", eta abar. Ahotsa, pausoa eta egoera berbera bereizten dira. hainbat aldiz.
7. hilabetean haurrak hitz ezagun bat entzuten duenean: "Non dago bunny?", "Non da kopa?" - Begiak begiak bilatzen ditu. Zortzi hilabeteko adinaren arabera, helduen eskaerarekin, ikasitako jarduerak burutzen ditu, esate baterako: "lapur bat", "ladushki", "agur", etab. 9 hilabetetan bere izena ongi daki eta dei egiten du.
8.5-9.5 hilabeteetan adinekoak ez dira adigaiak bakarrik errepikatzen helduak eta helduentzako silaba ezezagun batzuk, baina intonazioak ere imitatzen saiatzen dira (modulatutako babblinga). Etengabe eta behin eta berriz errepikatu ahal izango du soinu bera, silaba.
Bederatzi hilabete eta urtetik
Garai honetan hitzezko komunikazio eskola erreala da. 9-10 hilabetez, haurra silaba berri guztiez heldu daiteke helduentzat. 10 hilabeteko adinaren arabera, heldu baten eskaerei esker, jakiteko objektu ezagunak aurkitzeko eta hura emateko, "Soroka-Beloboku", "Ladushki" plazerrez gozatzen du.
Umearen babblean sartzen diren silabak, 10-11 hilabetez, hitzak osatzen dute: "ma-ma-ma" - "ama", "ba-ba-ba" - "baba", "yes-da-da" - eman . Bizitzaren lehen urterako amaitzean, umeak helduentzako errepikatzen du eta 5-10 hitz ditu.
Hitz hauek oso sinpleak dira oraindik, baina jadanik kontzeptu batzuk esan nahi dituzte: ama, aita, emakumea, ks-ks, am-am, eta abar. Garrantzitsua da helduek hitz sinplifikatuak hitzezko izen egokiarekin jarraitzea. Adibidez, txakurra erakutsiz, esan behar duzu: "Dog, av-av" edo "Machine, bi-bi".
Hitzaren eta subjektuaren arteko konexio argiagoak egiteko, hitz egin beharra dago. Adibidez, haurra janzteko, garbitzeko eta jantzi egokiak jartzeko. Bere hitzaldian bere jarduerak bideratzeko probatu dezakezu: jostailu bat ekarri edo josiri jartzeko eskatu. Era berean, oso garrantzitsua da haurrari lehenbiziko urtearen amaierarako "ez" hitza erreakzio egokia izatea: ezin duzu labana hartu, ukitu beroa, eta abar.
Haurren hizkera garatzeko modu zaila da. Baina zure laguntza eta fedea haurraren arrakastarik gabe lagunduko zaitu lehenbiziko bizitzako azken egunaren amaieran zure nahiaren eta hitz garrantzitsu horren esatea "Mom!" Esatea.
OLGA STEPANOVA, hitzaldiko terapeuta, Cand. ped. zientziak
krokha.ru