Haur eskolaurreko garapen emozionala

Haurrak gurasoei harritzea maite dute, egunero ikasten dute zerbait berria, ikasten dute eta, aldi berean, emozioak erakusten dituzte, eta mamás eta bikoteak ez dakite interesik. Okupazio liluragarria. Adin-eskolaurreko ume baten garapen emozionala gelditzeko eta hitz egiteko beste puntu garrantzitsu bat da. Dezagun teoria hasita.

Emozioak. Zer da?

Hizkuntza jakingarri batekin hitz egiteko, barneko egoera, pertsona baten eta haren inguruan gertatzen denaren arteko harremana islatzen dutenak emozioa deritzo. Uste da giza jokabidea emozioak determinatzen duela, askotan gidatzen dutela. Adibidez, beldurrak eta antsietateak erreakzio erreakzio bat eragiten dute, asperdura eta larritasuna bultzatzen dute jendea okupazio ez-interesgarria alde batera uzteko, bizirik irauteko eta nekea arintzeko sortuko duten liluragarriagoa bilatzen hasteko. Baina pertsona baten egoera emozionalaren kanpo-eraginaz gain, iruzkin bat ere badago. Gainera, gure inguruko jendea emozio positiboak, neutroak edo negatiboak izan ditzake.

Umearen garapen emozionala

Dagoeneko bizitzako lehenengo egunetatik haurrak emozio batzuk jasotzen ditu mundu osotik, batez ere gurasoengandik. Lehen irribarre hauek, barreak, gurasoen begien poza zehazten dute haurraren garapen osasungarria. Emozio positiboak oroimena, hizketa eta mugimendua garatzen laguntzen dute. Erantzunez, haurraren irribarrea edo negar egiten duzu, zure haurra zurekin komunikatzen dela konturatzen dela. Oso garrantzitsua da haurraren garapen normalaren emozio positiboen manifestazioa.

Garapen egokia lortzeko, ez da nahikoa baldintza fisiko egokiak ematea - higiene zaindu egokia, elikadura osasungarria, une batzuetan lo egitea - garrantzitsua da haurra beti aldarte alaia esnatzea denean. Berarekin jolastu edo komunikatu besterik ez duzu. Baina ez ahaztu jokoaren baldintza erosoena: espazio gehiago, adinaren jostailuak, garapeneko jokoak.

Egunero, garapenean, umeak eguneroko bizitzan eta emozioetan ezaugarri berriak biltzen ditu. Besteekin elkarrekintza aldatzen ari da, haurraren kontzienteki emozioak erakusten hasten dira, batzuetan kontrolatzen saiatzen da. Baina ez ahaztu egoera emozional osasuntsu baten garapena ezinezkoa dela gurasoek parte har dezaten. Gaur egun, gurasoekin eta ikaskideekin egindako komunikazioa gero ordenagailu edo telebistaz ordezten da. Guraso askok ez dute emozioen arteko elkarrekintza emozionatzen duten haurrek beren esparru emozionala aberastu eta haurraren garapen gehiago eragiteko duten ideia batekin. Gurasoek oso lanpetuta edo "behin" bat izaten dute, baina gero ez dute beren seme-alabak besteen sentipenak eta jatorragoak izateko itxarongo.

Zer ezaugarri daude haur hezkuntzaren garapen emozionalean?

Ba al dakizu haurtxo txiki batek munduari erantzuten dion afektu egoera batean? Hitz hau lehen definizioa ulertu dezagun. Afektu batek (Latin pasioa, zirrara emozionala) erreakzio psikologiko bortitza deitzen zaio, sendoa eta azkar garatzen delarik, esperientzia sakonak, kanpoko manifestazio distiratsua, autokontroleko murrizketa eta kontzientzia murriztea batez ere. Afektua oso zaila da ezabatzea, gizakiaren borondatearen aurrean agerian dagoelako eta ezinezkoa da horiek kontrolatzea, sentimenduak ez bezala.

Gauza da haurraren jokabide emozionalak agerian uzten duela inkontzienteki, helduetan gertatzen den bezala. Umeak erreakzionatzen du inguruan gertatzen dena, emozionalki. Kasu honetan, bat-batean barreak, berehala negarrez aldatuz, ez zaizu harrituko, emozioak atzeman eta berehala erortzen dira. Haurren garapen emozionalaren ezaugarri hau. Hori dela eta, ezin du, adibidez, bere emozioak ezkutatu, oraindik ez ditu kontrolatzen ikasi. Zure seme-alaben esperientzia emozional guztiak, zure esku ahurrean bezala! Helduak haurren berezitasunak harritu egiten dira beti, haien zintzotasuna. Baina lau edo bost urtez, haurrek emozio positiboak ez ezik, emozioak, haserrea eta atsekabea erakusten dituzte noizean behin. Baina emozioen aldarte aldaketa onean dago, motibazio jakin bat duen ekintza jakin batzuen isla delako. Beraz, umearen aldartea bat-batean aldatu egiten bada, arrazoia bilatu.

Gurasoek oso gogorra izaten jarraitzen dute haurraren jarrera positiboa "inposatu" egiten ari den guztia gertatzen ari dela eta emozio negatiboak manifestara ez ditzaten. Aldaketen aldaketaren arrazoia bilatzen saiatu beharrean - narritadura edo kapritxoa agertzea, guraso batzuek ere haurtxo bat entzun dezakete. Alabaina, helduak haurraren irrigarritasun apur bat bihurtzen du, bere seme-alabekiko jarrera berez sortzen denean, helduaren aldamenaren arabera. Gurasoen emozioek kasu horietan haurtxoaren heziketa modu bakarra izan behar dute, inpaktu emozionalak hautatutako forma sentikorrak izan behar direnean.

Erabili jolasak

Inguruko mundua haurrarengandik ulertzen da forma argi eta irudi distiratsuen bidez, inguruko gauzen ezaugarrien arabera. Helduak ulertzen badute eta ohikoa den guztia ulertzen bada, propietate eta fenomeno batzuek umearen munduan inpresio bizkorragoak sortzen dituzte. Ba al dago haurraren garapen emozionalean eragiteko modurik eraginkorrena? Bai, ez dago. Eta horrela - jokoa. Baina gai hau beste artikulu bat da.