Nola saihestu haurrentzako teasers ?
Eskola-arazo asko konpondu daitezke eskolatze-hasieraren aurretik. Jarduera kolektiboan, haurrek oro har norberaren buruarekin alderatuz jartzen dute dena. Merezi du haurren arreta eragiten duenari begiratzea eta zure seme-alabek zer arazo izan dezaketen jakitea.
Ahultasuna: lau begi ... Ez da aldez aurretik haurrak egokitu beharra eskolan landu ahal izateko. Haurraren betaurreko ederrak zaindu behar dira, eta haiekin eroso zegoen.
Gehiegizko pisua, edo alderantzizkoa - gantza, distrofia, etab. Haurraren jarduera fisikoa oso garrantzitsutzat hartu behar da, eta, jakina, bere elikadura. Betetze-joera badaukazu, zure seme-alabak gauzak delikatuekin betetzeko ohituratik kentzeko, janariaren kaloria-edukia beti gertatzen da. Ez saiatu berarekin lasaitu txokolateekin. Eta umea badagoela jakitea, etorkizunean txokolatezko trikimailua ez da arrakastarik izango.
Ikasketa akademikoari dagokionez, ikastaroaren izen hauek daude, esate baterako, kementsu, argitsu, ergelak eta bestelako hitzak, sinonimoak. Umeak egoeretan nola jokatu behar duen bermatzeko ahalegina egin. Guztia egiten badu - ez dute goi-mailakoak edo goi-mailakoak izan behar. Guztia lortzen ez baduzu, ez utzi zeure burua lantzeko, ikasketak egiteko denbora gehiago eman, ez lotsatu eta kontseiluari galdetu, beste batzuk baino okerrago egotea, baina hobe.
Ikastetxeko arazoek hazkundea baldin badute, ikastaroan kalancha edo idoliputea bezalako epitetoak dira. Zerrenda hau etengabe agertzen da. Arreta eta oinetakoak eroso eta egokiak beti jaso behar dituen ohar bat hartu, jarrera ikustera. Hazkundea txikia izanik, umea zapaldu egiten da, oinetako handiak egiten dituenean, karikaturen bila dabiltzanean. Neska, altuera baldin badu eta oinetakoen altuerak ditu ... Jarrai ezazu zure haurraren jantzian.
Mantendu haurraren portaera kontrolpean. Zure seme-alabak etengabe iruzur egitea lortzen badu, borrokalariaren ezizena, gilipollas edo ero bat janzteko probabilitatea ematen zaizkio. Eta otoitzetan arazo bat bakarrik izango ez balitz, ulertuko duzu. Eta haurraren gogoa ezezaguna baldin bada eta nahiago du azken festa eseri, ez ikaskideekin komunikatzen den bitartean, orduan takioklichki izango luketela edo horrelako zerbait esateko. Beraz, hezteko zure seme-alabak ez ditu konplexuak komunikazioan, beraz, lasai eta soziala da. Hau eskolara joaten baino lehen egin behar da.
Lehen eta azken abizena. Garrantzitsua da gurasoek umeak haurtzaroarengandik irakatsi zietela behar bezala aurkeztea - ez Edik, baina Edward. Edik eskolan badago, bere ahizparen soinua harengana doa. Adibidez, Evrika, Zhuzha edo Errusia bezalako izenak daude. Beraz, seme-alabak antzeko izen bat eman baino lehen, pentsa liteke eskolara joango dela laster. Eta han, seme-alabekin ezaguna, bere izenarekin loturiko arazo asko izango ditu. Izen bat aukeratzerakoan, zuhurragoa izan.
Crooked, ile kolorea, etab. Beno, zer egin dezakezun ... Haurren arteko gatazka ez-interferentzia asko egin ditzakezu. Empathy kasu jakin batean egin dezakezun gauza nagusia da. Saiatu umearen pentsamendu guztiak arazo horri eragiten diela ulertzea. Eman iezaiozu bere esperientziak ulertzen eta sentitu egiten duela - hura errazagoa izango da eta lasaitu egingo du, ez du arazoa ezkutatuko. Pentsatu, zer egin daitekeen, haurrak garrantzia eta beharra sentitu zuen? Entzun, ulertu zer behar duzuna, zer laguntza behar duen.
Egin zure onena zure seme-alabak teasing kentzeko. Haurraren portaera behatzea komeni da eta zuzendaritza horri dagozkion arrazoiak direla eta. Edo, agian, ez daki nola beste kide batzuetatik bereizten dituen ezaugarri onak erakusteko? Normalean, ezaugarri horiek publikoki agerian jartzen badira, orduan taldearen umearen jarrera hobeto aldatuko da. Agian zure seme-alabak crampons deitzen zaie beren ikasketetan atzean daudenen artean portaeraren arrogantea delako? Hemen jarrera egokia behar duzu. Ez da umea nahaspilatzen denik soilik, hau da jarrera hori nagusia, zer esperientzia honekin lotuta dauden. Irakatsi egoerari modu egokian tratatu, behar bezala ebaluatu eta haurrari errazago ulertuko zaion haurrentzako komunikazio bide egokia aukeratzeko. Umeak txarra ez dela uste du eta konturatu da arazoa ez dela berarekin, eta koldarrak eta ahulguneak normalean buruan jartzea.
Gertaera bateratua
Ekintza hori klase-bidaia bateratua izan daiteke, eskola-ikasle guztiei gonbidapena, haurrentzako urtebetetzeak barne. Ekitaldi hauen esanguratsua da irakasleen eta gurasoen presentzia, ia inork ez du umea josiriko. Eta bere ezaugarri sendoa erakusteko aukera izango duela.
Bilera horiek mahai-joko gisa aisialdirako antolatu daitezke. Ikusmena eta ulertzeko aukera izango da sudurreko edo betaurrekoaren kurbatuek ez dutela harremanik izango. Jolasak behar bezala aukeratzen badira, haurren arteko harremana jokoaren prozesuan erabat aldatu ahal izango da. Horrela, liderra ohiko arias buru bihurtu daiteke.
Eskola psikologoaren laguntza
Ikasgelan giroa tentsioa baldin bada eta hezkuntzarekin nahastea baldin badago, komeni da egoera horretarako espezialista bat erakartzea, bakoitza banan-banan elkarrizketa bat izatea. Hau oso erabilgarri izango da janari eta deien erabilerari buruzko arazoak konpontzeko. Beste gatazkak ezkutuko beste kausak identifikatzeko aukera dago.