Nola aurkitu "urrezko esanahia" haur bat biltzeko?

Guraso bakoitzak bere seme-alaba maite eta onena nahi du. Sarritan, gurasoek seme-alaben edozein desio nahitaez bete dezakete. Hau akats handi bat da. Gurasoen ez-uko egitea haurraren egoeran, gutizia eta axolagabetasunean garatzen da. Haurren gehiengoa, gurasoengatik etengabe indulgentziatuta egon dena, esklabotasuna adierazi nahi die bere eskakizunei uko egitean, eta haien atsekabea gurasoen istorioak, amorruak edo amorruak erakusten ditu.

Muturreko beste heziketa haurraren larritasun handia da. Kasu honetan, haurrak ia dena debekatuta dago. Honek bere izaera itxurarekin garatzen du, gehiegizko apaltasuna eta lotsagabekeria.

Nola aurkitu "urrezko esanahia" haur bat biltzeko?

Normalean, umearen maitasun gehiegizkoa amonak eta aitona-amonak jostailuak eta gozokiak eskatzen dituztenak erakusten ditu. Umeak daki hori guztia bere kapritxoak lortzea eta eskariaren egoera bere ohiko egoera bihurtzen dela.

Seme-alaba zerbait ukatzen badio, bere gurasoek ez dute berarekin maitatzen hasten, negar egiten dute, birrindu bat egin. Egoera horretan, haurraren azalpena beharrezkoa da, erraz eta modu errazean, uko egiteko arrazoia, umiliatzea eta aitzakiarik ez egotea. Umeak ez duela diktadore bihurtu, beharrezkoa da argi eta garbi ulertzea gurasoen hitza dela legea, haiekin eztabaidatzea eta ez da ona. Guraso-agintaritzak lehenbailehen bermatu behar du, haurrak ondorengo bi gurasoak tratatzen ditu errespetuz, beraz, zure iritzia dagokiona da.

Ez da beharrezkoa haurtxoarekin harreman hondatzea. Haur askok helduak ulertzen dituzte behar bezala azaltzen dutela portaera itsusia dela. Umeen ekintza onak sustatzea, adeitasuna, errukia, eskuzabaltasuna ohitzea. Ezaugarri horiek, zalantzarik gabe, gehienak pertsona txiki baten izaera eragiten dute. Ume batek hasieran goxoki eta jostailuekin partekatzen ikasten badu, geroago bizitzako komunikazio arazo asko salbatuko du.

Ez praktikatu muturreko muturreko beste bat. Guraso batzuek seme-alabak mantentzen dituzte aurkezpen osoan eta haiekin komunikatzeko aukera ematen dute: "Itzali!", "Ez igo!", "Utzi!", "Joan!". Hau ere ezin da egin, komunikazio hori umearen psikea hausten delako. Jendea beldurtzen hasten da, isolatu egiten da bere baitan, konplexu masa bat hartzen du. Normalean, horrelako egoeretan dauden haurrek gurasoek beren gurasoekiko desatseginak izaten dituzte, haien beldur izateko. Ume bat pertsona txiki bat dela ulertu behar dugu. Bere eskakizun guztiak ez dira zentzugabeak eta berekoiak.

Goi hezkuntzako bi muturretatik ekiditeko, seme-alabek dituzten jokabide-arauak jarraitzen dituzte.

- Haurraren eskakizun guztiei arreta jarri. Bere benetako beharrak eta kapritxoak bereiztea. Ez galdu haurraren eskaera belarri.

- Stand zeure buruari, haurraren caprice betetzeko uko. Bakarrik gurasoarekin eztabaidatu ezin duen konturatu ondoren, haurrak lasaitu egingo du eta konturatuko da ama edo aitak "ez" esan badu, "ez" esan nahi du. Haurraren portaeraren arrakasta nabaritzen baduzu, ziurtatu hau esateko, eskerrak emanez.

- Hitz egin zure seme-alabak maizago. Esaguzu zer esan nahi duen "porta zaitez ondo" eta zer "gaizki jokatu". Erakutsi kalean beste umeen jokabideen adibideak, denda batean, haurtzaindegian. Sarritan jokabide txarraren adibide "bizi" horiek hezkuntzaren eragin handia dute.

- Haurraren harremana osatzea. Zure seme-alabak adin txikikoak izan daitezen, oso adeitsu eta adeitsu ona emango dizuelako. Haurrek ez dute irakasle zorrotzak gustatzen, baina adiskide zaharren hitz bakoitza entzuten dute.

Zein izango zara zure seme-alabak zuretzako.