Nerabeak kalifikazio txarrak jasotzen duenean, galdera asko sortzen dira, ia ezinezkoa. Lehenik eta behin, gurasoek hartaz uko egiten diote eta zeregin hori arretaz burutzen dute, eta, ondoren, uko egin. Nola jokatu behar bezala nerabeek hirurehun eta hamazortzi jasotzen badituzte? Portaeraren esanahia adierazten duen haurraren psikologia hausnartu egiten da galdera erantzutea.
Nerabeak familia harremanak izaten ditu
Lehenik eta behin, gurasoek beren harremana pentsatu beharko lukete. Estatistiken arabera, nerabeen balorazio txarrak lehen arrazoia gurasoen arteko harremana konplexua da. Batzuetan momentu hau arreta gabe uzten da, familia oso ona delako. Hala eta guztiz ere, nahiz eta eskandalua txiki bat edo auzitara eragina emozionala sakona adolescent batean.
Nerabeak etengabe hogeita hamar eta hamargarren izan baditu, mina larria jasaten du. Famili guztiek haurrentzako giro ezin hobea sortu behar dute. Etengabeko zailtasunei begira, nerabeek beste munduarekin ikasten edo komunikatzen ikasten dutenean gelditzen dira, gurasoen harremana zaintzen dute soilik. Adibide sinple bat da, seme-alabek nola sentitzen duten gurasoek gezurrei nola sentitzen duten erakusten, horrela inolaz ere ezin dute inola ere onartu.
Nerabezaroko jarrerak bazkideekin
Nerabe batentzat, besteekin harremanak bizitzaren zati garrantzitsuak dira. Beste ikaskideek, irakasleek eta besterik ez. Horrela, zailtasun ugari biltzen ditu eta triples eta deuces jasotzen ditu. Hau ez da zentzugabekeria, baizik eta munduarekiko jarrera erakusten duen adibide bikaina.
Nerabeak kalifikazio txarrak jasaten baditu, seguruenik ez du saiatu edo nahi du mundu osoa frogatu nahi ez duela gehiago behar. Adin honetan, haurrek ez dute etorkizunari buruz pentsatzen, horietako hiru puntu sinpleak izaten jarraitzen dute eta ziurtagiria eta goi-mailako hezkuntza ez dira interesgarria.
Arrazoi asko daude jarrera horri, baina irakasle eta ikaskideek lehen akatsak adierazten dituzte. Batzuetan, nerabeak sartuko dira enpresan, non euren kaudimena beste modu batean frogatzen saiatzen diren. Ez du aurrerapen bikainekin gurutzatzen, beraz, dena bigarren planoari bultzatzen dio.
Irakasleek munduko gatazkaren kausa bihurtzen dutenean, egoera zailagoa bihurtzen da. Gaur egun, ikastetxe orokorretako irakasle gutxi batzuk besterik ez dira prest "beren lana erabat emateko". Aurretik, nerabeek maitasuna eta zaintza sentitu zuten, baina orain hori guztia desagertu egin da. Helduenek ez dituzte adoleszentziak ulertzen eta haien iritzia ukatzen dute, ondorioz, borroka bat hasten da, kalifikazio txarrak barneratzen dira eta erabat uko egiten dute.
Hirukiak jasotzen hasten direnean beti gertatzen da egoera kritikoa. Ezin da saihestu. Bizitza luzea oraindik ere lehenago edo geroago gertatzen da, nahiz eta gurasoek harremanak tentsioaren hazkundea izan dezaketen denboran, egoera eten eta lerrokatzeko. Ez da hain zaila hau egitea, zure seme-alabek entzutea besterik ez duzu. Hobea aldez aurretik ahalik eta errore guztiak aurreikustea da. Kasu honetan, ondorioak askoz leunagoak eta lasaiagoak izango dira, nerabe baten bizitzako bizimodua isilarazi gabe, baita gurasoek eta pertsona guztiek ere.