Haur eskolaurreko lehen garapena

Guraso gehienek seme-alaben umeen irudiak ikustea amesten dute. Horregatik saiatzen dira, ia eserita, haurraren garapen-talde desberdinetan idazteko. Lehen begiratuan garapen goiztiarrek umeen onurarako bakarrik joan beharko lukete. Baina, errealitatean, dena oso modu ezberdinean gertatzen da. Hiru urteko haurrak ez dira garbi hitz egiten. Garapen goiztiarreko adixkidek umea ahalik eta gehiena kentzen saiatzen dira. Baina haurren garuna ez da oraindik osatzen eta garapen aktiboaren fase batean ahaztu egiten direla. 2 urtetik beherako seme-alabak irakasteko, haurrari beste karga bat ematen diogu. Ume guztiek ez dute karga hori jasateko gai. 2-3 urte bitarteko memoria, hizketa, mugimendua garatu beharko lukete. Zama osagarri batek ez du gaitasun horien garapenean atzerapenik eragiten. Seme-alabak konparazio berriekin erraz konparatzen direnean, ez da garapenean geratzen, baina suminkortasuna lortzen da, nerbio bihurtzen da, ez du ondo lo egiten. Denbora oso ona. Horretarako, "Eskolaurreko adin txikiko umeen hasierako garapena" artikuluari buruz hitz egingo dugu.

Kontuan izan behar da are kaltegarria dela haurrak lehenbailehen hasi baino lehen hitz egiten hasi baino. Garuna pixkanaka heldu da. Lehenik eta behin, umeak nerbio-zentroak garatzen ditu, arnasketa, odol-hornidura, digestioa, mugimendua arduratzen direnak. Eta soilik ondoren nerbio-zentroak sortzen dira, hizketa, pentsamendua, oroimena. Ibiltzen baino lehen hitz egiten ikasi duen haur batek gizarte-garapen ahula du.

Jaiotzako lehen egunetik haurrarekin hasten hasiko da.

1. Arakatu ikastea. Umeak hilabete batean burua goratzen saiatzen ari da. Pixka bat geroago, beste modu batera bihurtzen du. Kolore jostailu distiratsuak, jostailuak keinuka ari direnean, haurraren ikusmena konpontzen lagunduko du. Hona hemen haur bat, eta ez bakarrik buruari eusten, baizik eta jotzen du. Umeak bere ingurunea ezagutzeko aukera ematen du. Zure zeregina da umea mugitzea, aktibatzea eta arakatzea sustatzea. Lau hilabetez, seme-alaba dagoeneko, normalean, arrakasta lortzen du. Garapenaren hurrengo fasea haurraren aurrean sabelean eta bizkarrean itzuliko da. Eta hemen prestakuntza jostailu distiratsuak lagundu egingo zaizu, eta haurraren besoak luzatu eta beraien bila aritzea saiatuko da.

2. Ibiltzen ikastea. Lehenengo urratsak haurrek hamar hilabetetan hartzen dituzte eta beste batzuk geroago. Ez presarik. Umeak indartsuago egiten duenean, oinetara igo eta mugitzen hasiko da. Ume bat hobeto eramateko paseatzailea ez erabiltzea irakasteko. Beraz, haurraren oreka mantentzen ikastea errazagoa da.

3. Hitz egin ikastea. Oro har, lehen urteko bizitzako amaieran, umea hitz gutxienez eta bi urtez behin hitz egiten du, hainbat hitz eta esaldi sinpleak egiteko gai da dagoeneko. Hiru urte igaro ondoren, umeak esaldi sinpleak hitz egiten ditu. Baina haur guztiek ez dute modu berean garatzen. Aspaldi esan da "isila" gehienak haurtzaindegia joaten hasten direnean, beren kideekin komunikatzen hasten dira. Aldi berean, erraz harrapatzen dute haiekin. Umeak behar bezala hitz egiteko irakasteko, berarekin asko komunikatu behar duzu. Komunikazioa literalki izan behar luke bere bizitzako lehen egunetatik. Ez ahaztu umea goraipatzea. Haurrentzako abestiak kantatu, errimak kontatu, argazkiak begiratu.

4. Edateko eta jan ikastea. Haurra sei hilabetekoa denean, bere burua edaten eta edaten irakasten hasten da. Hasteko, irakatsi koilara batetik jan, adibidez, zopa. Haurra azkar elikadura metodo hau erabiliko da, zure ahoa ireki denbora nola ikasten. Erabili haurrentzako edalontziak bereziak dituzten spout batekin. Hau ezpainak eta hizkuntza entrenamendu ona da. Ona da adin txikikoa eskuak jaten baditu. Oso azkar, koilara bat erabili nahi du.

5. Irakatsi haurrak aurkikuntzak egiteko! Haurraren mundua aurkikuntzaz beteta dago. Egunero inpresio berriak sor ditzake. Oso garrantzitsua da urte gutxitan zure seme-alabak ez lukeela munduaren inguruko jakitea pozten. Gurasoen guztiz araberakoa da. Gurasoek umeek emozio berriak jasoko dituzten egoerak sortzearen truke egin beharko lukete. Irakatsi zure seme-alabak aurkikuntza berrietan parte hartzeko.

Jakintzaren aniztasuna ez da hain garrantzitsua. Jakintza-arlo guztiek aurkikuntza liluragarriak egin ditzakete. Haurraren garapena erabakitzen al didazu irakurri irakasteko? Handia da! Matematika ezagutzak aurkikuntza espazio aberatsa sortuko du. Lotto edo dominoen joko matematiko sinpleek "gutxiago", "gehiago", "batura" eta "aldea" kontzeptuak irakatsi ahal izango dituzte. Umeentzako aurkikuntza handia izango da baloia biribila dela eta, beraz, erraz jaurti ahal izango da, baina kuboak ez du roll delako txokoak dituelako. Biologia ikastea, haurrak gure planeta bizi duen flora eta fauna aberatsa ikasi du. Natur zientziak eta geografia haurrak gure Lurrera bidaiatzeko eta aztertzeko gogoa sentituko dute. Ume baten garuna belaki gisa ezagutza hori guztia xurgatzen du, eta bere izaera zabaldu egiten da, erudizio handitzen da eta ikasteko interesa sortzen da.

Garrantzitsuena da ikasteko prozesuan umeak aurkikuntza independenteak irakasteko, arazo horiek konpontzeko. Aprobetxatu gure aholkuak:

1. Saiatu haurraren interesak inguratzen duen munduaren inguruan. Zaletasuna sustatzea.

2. Umezurtzak plazerraz erantzun diezaiegun galderei erantzun. Ez ezazu nekatuta begiratu.

3. Eman zure seme-alabak galderaari erantzuna emateko. Eman haurra aholku ikusezinak. Umeak berak pentsatu behar du hori guztia.

4. Ez ahaztu bere aurkikuntzaren haurrarekin eztabaidatzea. Horrek informazio berriaren asimilazioa hobeto lagunduko du. Ez alferrik galtzen.

Aholku sinplea begiratuz, zure seme-alabak trebetasun eta jakintza berri asko emango dizkizu. Haurrak jarduera independentea behar du, bilaketa eta esperimentatzeko interesa. Haurrak ohiko ereduak gainditzen ditu. Irakatsi zure seme-alabak aurkikuntzak egiteko. Pozik eta abenturaz betetako mundua!

Ondorioa.

Haurraren garapena ezagutza eta lasaitasun prozesuaren arteko elkarreraginean arrakasta lortuko da. Zure zeregina da mundu osoko ezagutza independentzia baliatzeko aukera ematea. Seme-alaba gidatuko luke. Orduan soilik umea iritsiko da gailurra.