Haur guztiz garatuta, marrazketa behar du. Haur guztiek maite marraztu! Baina haurrentzako forma hauei ez diete margotzen, esaten dutenak: "Ez dut nahi!" Zer egin? Lehenik eta behin, ez izua eta lasaitu, ez ezazu berehala beheko haurraren inguruan pentsatu. Lurrunen portaeraren kausak ulertu eta kid marrazten interesa.
Zergatik mamuak ez du erabat margotzen? Adibidez, gaur egun haurra ez da umorean edo ez da ondo sentitzen, agian orain beste gauza gehiago egin nahi ditu.
Hala eta guztiz ere, hau izan daiteke bat edo bi aldiz, baina zer gertatzen da mutilek ez badute margotzen nahi edo aldian behin ukatzen? Hemen, jakina, beste arrazoi batzuk ulertu behar ditugu.
Halaber, mutilek ez dute nahi tutemuari buruz galdetu nahi, horregatik, helduak ez du inolaz ere interesatzen haurrarengan inolaz ere.
Gurasoek etengabe bidali seme-alabak zerbait egin dezaten, eta ez eseri, adibidez, telebista hurbil. Helduek apurrak esaten dituzte: "Joan zerbait erabilgarria, gutxienez margotu!" Hala ere, umea ez da ulertzen zergatik ari da egiten ari denari buruz, arkatz eta flamastersetara joateko?
Seme-alabak haurtzaindegian margotu direnean, hezitzaileek une batzuetako jolas, entretenimendu eta harrigarri batzuekin etorri beharko lukete, baina beti ez dira haurraren arreta erakartzeko gai.
Adibidez, irakasleek seme-alabek esaten badute: "Bunny txiki bat etorri da gurekin, azenario bat marraztu". Ondoren, haurrek ez dute interesik. Nahiz eta irakasle profesional batek ezin du beti musika-gai jakin bati interesa izan, orduan gurasoek ez dute arrakasta handirik izango.
Sarritan, seme-alabek ez dute nahi marraztu marraztzeko zerbait ederra ez dutelako edo ez baitago ziur beren indarrarengatik. Edonork marrazten dituen eskaintzatik etengabe baztertzen dituen haurtxoak, gainera, ia beti negar egiten hasiko dira. Eta denbora guztian hitzak esaten dituzte: "Ez dut ezer irabazten! Ez dakit nola! ".
Gutxienez nolabait arazo hau konpondu edo, gutxienez, leuna izan behar du, pepino baten ondoan eseri behar duzu eta erakusteko haririk gabeko beste hatz batzuk nola marraztu edo erakutsi. Beharbada zuk ere ez dakizula marrazten saiatuko zara, baina nahi duzu. Umeak azkar lasaitu eta malkoak garbitu, arkatza eta eskuila arretaz eta lasai hartu eta margotzen hasi eta marrazkiak ez dira beste haurrak baino okerragoak izango.
Haurrek, noski, marraztu dezakete, beldur dira ez direla arrakasta izango. Uste du bere lanak beste haur batzuek edo helduek ere barre egingo zituztela eta agian karakuloak huts eginez gero.
Sarritan, seme-alabek beren gaitasunetan konfiantza izaten dute eta prestatzen eta egiten dituzte. Adibidez, galdetu haurra: "Hegazkinean al daiteke?" Edo "Etxe bat eraiki dezakezu?", Orduan txikia, jakina, erantzungo du: "Bai!". Haur guztiek konbentzitu egiten dute guztia egin dezaketela, nahiz eta, egia esan, ez dutela saiatu.
Hala eta guztiz ere, haurraren emaitzak beti ez bada arreta erakartzen, ez da interesgarria edo okerragoa izango da berrikuspen oso ona ez jasotzea, ondoren, zalantzarik gabe, bere jarduerak uzteko eta ez du gehiago nahi marraztuko. Beharbada, ez dute inolako nahikorik erakutsiko, eta idazketa egiteko ahalegina egingo da, baina ez da nahikoa izango, helduak ez du bere lanarekin pozik egongo.
Arrazoi gehiago daude marrazteko uko egitea, oso gutxitan aurrekoekin alderatuta. Baina gogoan izan behar dugu denek desberdina dela eta denek beren pentsamenduak eta sinesmenak dituztela. Halaber, marrazkiak gustatzen ez zaizkien haurrentzat ere ez dira gustuko. Seme-alabak saiatu eta begiratzeko oso ona ez bada ere, ez du ados izango, zeren, adibidez, liburuak irakurtzeko eta puzzleak handiak biltzea gustatzen zaio.
Zer egin behar dut nire haurra margotzeko prest bada?
- Ezer ez!
Hau oso zaila da, baina onena izango ez bazaizu nahi duzuna nahi ez baduzu. Utz ezazu seme-alaba bakarrik eta gustatzen zaion landu eta parte hartzeko aukera izatea. Bakarrik batzuetan paper eta pintura edo arkatzak eskaini ahal dizkiozu, baina ez azpimarratu eta ez haurraren gainean. Beharbada, pixka bat egin ondoren, marrazkiarekin interesa agertuko da eta agian hau ez da inoiz gertatuko. Azken finean, helduek gauza batzuk gustatzen zaizkit, esate baterako, emakume askok ez dute sukalderik gustatzen. Sukaldaritza-liburuak etengabe ematen badituzu eta sukaldaritza abantaila guztiak azaltzen dituzunean, ezin duzu sukaldaritza maite.
Hala eta guztiz ere, haur bakoitzeko interesa piztu dezakezu eta mahai bat maite duzu, nahia besterik ez duzu eta, jakina, denbora.
Nola sortu esnatzen zara mutil baten marrazkiarengan?
Kasu honetan, gauza nagusia behar bezala jardutea da eta inolaz ere ez da urduri jartzen eta ez erakutsi zure atsekabea. Jakin gure seme-alabek nipsihologicheski daramate gurekin lotuta, beraz, etengabe sentitzen dugu gure aldartea, eta esperientzia edo nerbio izaten hasten bazara, orduan mokadu bat ere egonkortu egingo da.
Haur baten marrazkiarenganako maitasuna ezartzeko, ohikoak ez diren teknikak probatu ditzakezu. Adibidez, hasi stencils bidez marraztu, hatzekin marraztu edo koloreak hautseztatu. Haurra zer gustatzen zaion haurrari eskaintzen diozun, orduan, umore handiak igotzen ditu.
Umeak ez badu nahi marraztu, orduan ez behartu. Eskaintza bakarra, baina zorrotz. Kroketak behin uko egiten badio, bigarrenak ez luke errepikatuko, beste zerbait egitea gomendatzen du.
Umeak bat-batean marrazten hasi bazen, orduan ez zion traba egin. Heldu asko umeak zuzentzen hasi ziren, haien aholkuekin igo, zerbait konpontzeko. Gehiago erreserbatuta. Haurra marraztu egiten du. Bat-batean belar gorria eta zortzi hankako txakur batek ustekabean erasaten badituzu, orduan haurrari solasaldi bat eman, baina marrazkia amaitu ondoren.
Ez egin iruzkinik! Guztia gaizki iruditzen zaigun guztia, eta ez da horrela, mutil arrunta eta antzekoa dirudi. Hasi galdera batekin. Haurra bere irudia erakusten duzunean, galdetu zion zergatik margotu zuen. Agian, atzerritarrek hazten den belar bat marraztu zuen eta txakurra ez da txakur bat, baina zure eguneroko bizitzan ezin duzuen maitagarrien izaki bat aurkitu.
Ez ahaztu beti zure haurra goraipatzeko, hura oso garrantzitsua da. Hala eta guztiz ere, gogoratu haurrek faltsutasunean trebatzen dituztela, laudorioak gustatzen zaizkizun momentuetan, benetan ongi ateratzen den zerbait.
Arau sinple horiek jarraitzen badituzu, haurraren artearen interesa piztu dezakezu.
Nolanahi ere, haurrak ez badu marrazki predisposed, galdetu zeure buruari galdera bat, nahi al duzu zeure burua marrazten?