Nola idatzi Errusiako Batxilergoko Azterketaren inguruko saiakera bat

Saiakera bat idaztea eskola-curriculumaren osagaia da. Narrazioa, deskribapena eta arrazoiketa. Ikasleek genero horietako bakoitzarekin lan egin behar duten ezaugarriak ezagutu behar dituzte. Azken finean, nahiz eta 2015erako USEra sartzea, azken saiakeraren idazketa arrakastatsuaren oinarria baino ez da egiten. Ikas ezazu hemen dauden lizentziatuen azken konposizioari buruzko materialak.

Hala ere, gaur egun, Errusiako Batxilergoko Azterketa Azterketari buruzko saiakera bat idaztea pentsatuko dugu, eta 2015ean nahitaezkoa izango da 2. Zalantzarik gabe, saiakera kualitatiboki eta behar guztiekin idatziko da.

Nola idatzi USE saiakera errusieraz ? Eskaera askok gero eta galdera gehiago eskatzen diete "preziatua" datak hurbilduz - saiakera idazteko epea. Gainera, idazmen kualitatiboki idatzita, puntu kopuru jakin bat kargatzen da, unibertsitatera sartzen denean kontuan hartu ahal izateko.

Nola idatzi saiakera USE 2015: plan bat

Zer da konposizio-arrazoiketa? Volumen txikiko lan sortzailea (150 eta 250.etik 350 hitzera), testua ulertu eta aztertzeko gaitasuna erakusten du, bere posizioak adierazi eta ondorioak atera.

Azter dezagun xehetasun gehiago ERABILTZAILEaren saiakuntza-arrazoiaren egitura:

1. Sarrera zatia. Testuaren zati honetan, egoera orokorra laburki aurkezten da, gaia zabalduko da, irakurleak lanaren arazoa hautematen duenean. Arau orokor gisa, sarrera aurrekontua dauka edo galdera ikusgaian formulatu da.
2. Iturriaren testuaren arazoari buruzko iruzkinak. Arazoa arazo konplexua da gizartean gai garrantzitsu batentzat. Iruzkinak ikaslearengandik planteatutako arazoaren alderdi nagusiak azaldu beharko lituzke, autorearen kokapenetik ager dadin.

Arreta: komentarioan, ez da beharrezkoa izaten eta "piezak" egilearen testua berriro aipatzea edo aipatzea. Brevity zure lema da!

3. Egilearen posizioa. Saiakera-saiakera honen paragrafo honek nabarmendutako arazoari buruzko lanaren egilearen isla islatzen du. Esaldi laburra hemen egokia izango da; adibidez, "egileak iritzia da", "egilearen arazoa jarrera hori da".
4. Iritzi pertsonala. Saiakera saiakeraren zatirik garrantzitsuena, gai honi buruzko tesiaren alde argudiatuz. Ikaslearen eginkizun nagusia aditua da, horretarako datu estatistikoak, lege naturalak eta legeak, ikerketaren datuak erabiltzeko. Oro har, euren konbikzioen koherentzia frogatzeko konbentzimendua ematen dugu. Esapideak erabili ahal izango dituzu saioan hitzartutako akordio edo desadostasunarekin egileak: "Posizio honetan egilearekin ados nago", "Egilearen iritziz kontrastea dela uste dut". Iritziaren aurkezpena modu atsegin batean adierazi behar da, esaldi sarkastikorik gabe.
5. Berretsi zure kokapena bi adibideekin. Esleipenak idaztea USEk pisu-argumentuak ekarriko ditu bere posizioa babesteko. Iturri gisa, zientzia, kazetaritza edo fikzio literaturaren adibideak erabiltzen ditugu. Horrelako argumentuak ikasleari gehienez puntu emango zaizkio irizpide horretarako, errusiar saiakera aztertzeko. Argumentua esperientzia pertsonalean soilik oinarritzen bada, puntuazioa zertxobait txikiagoa da.
6. Ondorioa. Nola saiakera USE amaitzeko? Amaierako "akordioa" honakoa aztertuko da, baita aztertzailearen arrazoiketaren laburpena ere.

Laburbilduz, lana egiaztatzea komeni da, egiaztatzean, errusiar hizkuntzako saiakeraren irizpide nagusia kontuan hartuko da: osotasun semantikoa, hitzaldien koherentzia, aurkezpen sekuentzia, ortografia, puntuazio eta hizkuntza, hizketa eta etika arauen betetze maila. Kontuz!

Saiakerako idazketa arrakastatsua lortzeko, bideo-ikasgai bat ikusi ahal izango duzu lan esperientzia handiko aditu eta algoritmo urratsez urratseko algoritmoarekin.